李琪 李琪人物经历 李琪研究方向 李琪主要贡献

李琪,经济学博士,西安交通大学二级教授、博士生导师,西安交通大学电子商务研究所所长[1] 。国家教育部高等学校电子商务类专业教学指导委员会副主任委员[2] ,国家商务部电子商务专家咨询委员会委员,中国信息经济学会副理事长、电子商务专业委员会主任[3] 。

李琪(西安交通大学经济与金融学院教授)

国际金融学内容简介

“国际金融学”是高等学校经济类和金融类专业的专业基础课程。本书以开放经济条件下的国际经济活动运行环境的介绍为主线,前11章为外部宏观金融环境介绍,最后一章落脚到微观,主要内容包括:国际收支及其调节理论、外汇市场与外汇交易、汇率形成及其理论、汇率制度与汇率政策、最优通货区与货币联盟、国际储备及其管理、国际金融市场及其运作、国际资本流动与金融危机、国家风险与外汇风险管理、国际金融机构及其运作、国际货币体系及其改革和跨国公司金融管理。

本书在编写过程中注重构建国际金融理论与政策体系,注重定性与定量分析工具在教材中的运用,注重将国际金融理论与中国实际相结合,注重突出师生双向互动和学生应用能力培养。 本书可作为高等学校高年级本科生和低年级研究生的“国际金融学”课程教材,也可供相关从业者及研究人员参考使用[1]

国际金融法学内容简介

《国际金融法学》内容包括国际金融法总论、国际金融组织制度、国际银行制度、国际货币制度、国际贷款制度、国际证券制度、国际结算与贸易融资制度、国际融资租赁制度、国际融资担保制度、国际信托制度、金融创新的国际监管制度和WTO金融服务贸易制度,反映了近年来国际金融法学研究的最新成果,并对中国涉外金融法律制度及相关法律问题进行了阐述和探讨。在体例结构上,《国际金融法学》设置了“本章要点”、“本章小结”、“参考阅

读书目”、“思考题”等栏目形式,便于读者阅读和理解。《国际金融法学》集理论性与实践性于一体,观点新颖,论述简明,体系完整,逻辑严密,资料翔实,是高等院校师生研习国际金融法的理想教材。

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国际金融法学作者简介

李仁真,女,1956年3月生,湖北松滋人,法学博士。现任武汉大学法学院国际法研究所教授、国际法(国际经济法)专业博士生导师;兼任中国国际经济法学会理事,中国国际法学会理事,中国国际经济贸易仲裁委员会金融仲裁员。曾任武汉大学法学院国际法学系主任。1977年考入湖北财经学院法律系,1981年本科毕业,1984年国际法专业硕士研究生毕业。自1985年起在武汉大学管理学院任教,1993年进入武汉大学法学院攻读国际经济法专业博士学位。主要著作有《国际金融法》、《国际金融法专论》、《欧盟银行法研究》、《中国金融法》、《应用国际经济法》、《涉外法概要》等。

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国际金融学教学目的

本课程是金融专业的核心专业课。通过本课程的学习,要求学生了解并掌握国际收支、外汇汇率、汇率制度、外汇储备、国际金融市场、国际金融协调与合作的基本概念和原理;掌握外汇交易、国家金融风险管理的知识与技能;系统理解国家收支调节、汇率决定、国际资本流动、国际金融危机、国际货币体系改革、开放经济下内外均衡矛盾的政策工具与调控原理等现代国际金融理论的最新进展,并通过相关理论的学习提高分析和解决国际金融领域中实际问题的能力。[1]

国际金融学学科特点

国际金融学宏观性

国际金融学应集中于经济的宏观方面,从国民经济整体角度来分析和解决问题,使之具有高度的理论概括性以及统一的分析框架。目前国内的国际金融学教科书大都强调宏观与微观的统一,理论与实务的并重,这种做法是否合理仍值得商榷。一方面,作为宏观分析的国际金融学理论与微观分析的金融市场操作、金融工具之间缺少必要的有机联系,难以组织到一个统一的分析框架中。由此编写的将宏观与微观、理论与实务合一的国际金融学教科书,难免显得有较强的堆砌感,篇幅过长并容易冲淡核心理论的学习;另一方面,许多国际金融实务问题与国际投资学、金融市场学、国际信贷学及国际结算学等学科的内容重复交叉的现象十分突出,完全可以而且应该在上述课程中进行相应扩展以包涵进去,这样在学科体系上更加自然.更符合开放经济社会的经济环境,也有利学生学习掌握。

国际金融学综合性

国际金融学是一门具有交叉性质的边缘性学科,这种综合性可以从国际金融学与其他学科的研究性质的横向比较和与其他学科的研究范围的纵向比较两方面来认识。从横向比较看,尽管国际金融学是研究国际经济的货币面,但在实际研究中又不能不带有一定的综合性。例如,分析国际资本流动对经济的影响问题时,势必要突破货币银行学只对经济的货币面进行分析的做法,而是比较广泛地涉及到宏观经济的各个方面;从纵向比较看,国际金融学的研究范围覆盖了—个开放经济体经济的内部部分、外部部分以及国际间的经济关系这一传统上由不同学科进行分工的领域,并且要找出将这三者贯穿起来的一条主线。国际金融学自产生起就具有非常强烈的政策意义,这一特点是许多其他学科所不具备的。例如,从流行于六七十年代的国际金融教材看,是以布雷顿森林体系及固定汇率下的政策分析为导向,而80年代国际金融学又是以浮动汇率制及汇率政策理论为导向。再如,在国际金融学中处于基础地位的重要理论,如蒙代尔-弗莱明模型、多恩布什模型、丁伯根模型等均为政策导向型。

国际金融学研究对象

国际金融学的研究对象是一国经济的内外均衡目标的同时实现。在国内外的文献资料中持这种观点的学者有吉林大学的杨惠昶教授和复旦大学的姜波克教授。杨惠昶教授认为“国际金融是研究在不同的汇率制度下,通过货币、证券、票据的买卖和转让,市场的自发力量和政府的经济政策相互作用,如何实现国际收支均衡,以殛国际收支均衡与国内经济均衡的联合均衡。”姜波克教授认为“国际金融学是从货币金融角度研究开发经济下内外均衡目标同时实现问题的一门独立学科。”

倾向于上述观点的理由如下:

1、内外均衡之间的矛盾是开放经济社会始终面临的经济学课题。内外均衡问题,是开放经济社会所特有的经济现象。既保持经济体自身的稳定发展,又使经济体的对外开放处于合理状态之中,是开放经济社会各国政府实施宏观调控的两个重要目标,分别称为经济的内部均衡与外部均衡,二者之间的关系是非常复杂的。当政府采取政策措施实现某一均衡目标时,有的时候会促进另一均衡目标的实现,而有的时候则会使另一均衡目标的实现更为困难。内外均衡之间的矛盾是由米德在1951年正式提出的。米德在他的代表作《国际收支》一书中,针对布雷顿森林货币体系下固定汇率制的现实,指出了宏观经济处于特定区间时政府调节社会总需求的金融政策会在实现某一均衡目标的同时恶化另一均衡目标,此时经济就属于内外均衡的矛盾。由于米德所研究的是固定汇率制的情况,因此有人认为在实行浮动汇率制的条件下就不存在内外均衡的矛盾问题了,因为政府可以听任汇率浮动来自发调节国际收支,从而集中精力专门研究和解决内部均衡问题。事实上,在浮动汇率制下任何一国政府都不可能听任汇率自由浮动给本国经济带来不良的影响。并且,作为开放经济社会的核心变量之一,汇率的变动会对一国经济各个层次的变量都产生深刻影响。更为突出的问题是,米德时代未曾出现的与实物经济基础相脱离的巨额国际资本流动于各国之间,使内外均衡矛盾发生得更加频繁和剧烈,后果更加严重,政府对经济进行调控的难度也更大了。为此,开放经济社会如何确定经济的内外均衡目标,便构成了一个相对独立的研究领域。毛泽东同志在《矛盾论》中有一段精辟论述:“科学研究的区分,就是根据科学对象所具有的特殊的矛盾性。因此,对于某一现象的领域所特有的某一矛盾的研究,就构成某一门科学的对象。”从货币金融视角探求实现内外均衡目标的规律,解决内外均衡之间的矛盾,以便为政府政策提供理论依据,由此而形成的学科便是国际金融学。

2、内外均衡问题具有鲜明的货币金融属性。内外均衡问题之所以能对宏观经济产生重大影响,成为各国政府及经济学者研究的重要对象,是与国际资本流动密切相关的。不仅是各国经济的货币化程度提高,国与国之间联系的货币化程度也大大提高。国际资本流动正深刻地影响着开放经济的运行,使内外均衡问题的货币金融属性越来越明显和突出。由于国际资本流动对金融市场上各种行市微小变动非常敏感,甚至在很多时候纯粹受政策和心理预期的驱使,因此,表现出相当大的不稳定性;更为严重的是,大规模的国际资本流动可以在极短时间内完成。在这种经济环境下,货币金融因素往往最先受到影响,然后再传递给其他因素。货币金融因素在引发危机、传导危机和传导反危机政策的过程中始终处于中枢地位。

综合上述分析,得出的结论是:国际金融学的研究对象应从如下两方面来认识。一方面,内外均衡问题是国际金融学的核心,这导致国际金融学与货币银行学等相关学科具有不同的主导问题。另一方面,内外均衡问题与国际货币金融活动有着密切联系,换句话说,当国际资本流动不再依赖于实物经济基础而具有自己独特运动规律时,其货币金融性质就更加明显和突出,货币金融因素在内外均衡矛盾的形成及其解决中居于关键性地位。正是在这个意义上,才将研究内外均衡矛盾及其解决方法的学科称作国际金融学。同时,也只有以内外均衡问题作为国际金融学的研究对象,才能体现国际金融学的学科性质和特点。

最后需要特别指出的是,在内外均衡实现问题上,还涉及一些对内外均衡目标有影响却不是从货币金融视角出发的问题。诸如国际贸易政策、国际直接投资政策等问题,国际金融学也需要了解它们以便于更好地分析和解决内外均衡的问题。但它们并不属于国际金融学的范畴。因此,国际金融学是从货币金融视角出发,但研究的出发点和归宿点是内外均衡问题,并不是货币金融问题的自身。由此可见,国际金融学的研究对象是二者的统一,以此形成一整套贯穿始终的,具有内在严密逻辑联系的独立完整的学科体系。

国际金融学发展阶段

一门新的学科的形成,一般都体现了历史与逻辑的统一。国际金融学之所以成为一门独立学科就是由于内外均衡同时实现的问题逐步复杂、在宏观经济中的地位逐步提高的结果。

在国际金融学萌芽直至形成、发展的全过程中,一以贯之的主线索就是不同历史条件下内外均衡问题的演化。根据上述分析,我们大致上可以相应地将国际金融学的学科发展分为三个阶段。在第二次世界大战以前,国际金融学总的来说处于萌芽时期,这是因为从历史条件看,这一时期内基本上各国实行的是金本位制(或其他贵金属本位制),内外均衡可以通过金本位制所存在的“物价——现金流动机制”自动实现;并且,这一时期经济学科的发展尚处于低级阶段,现代的宏观经济分析尚未出现。

国际金融学萌芽阶段

现代国际金融学

在国际金融学萌芽时期,马克思的有关论述尤其值得注意。尽管由于历史条件的限制(主要是此时内外均衡问题尚不突出),马克思未能就这一问题展开全面的论述,但在他广泛的研究领域中也探索了这方面的若干问题,他的基本思想对我们有着非常重要的指导意义。马克思在国际金融学方面的贡献主要集中在:第一,他说明了外部均衡问题的必要性,并进而指出了外部均衡问题的实质。马克思从他对资本主义制度分析的逻辑出发,认为国际商业信用和资本信用会在国际范围内造成虚假的需求和虚假的繁荣,促使“这一切国家同时出口过剩(也就是生产过剩)和进口过剩(也就是贸易过剩),物价在一切国家上涨,信用在一切国家过度膨胀。接着就在一切国家发生同样的总崩溃⋯⋯”。在这些论述中,马克思实际上间接地说明了一国在对外经济交往中必须对商品、资本的跨国流动进行一定的控制,也就是存在着外部均衡问题。并且,在马克思的论述中我们不难发现,他指出了外部均衡的实质在于正确处理跨国的信用活动,这一见解是极富见地的,因为国际范围内的融资关系至今仍是外部均衡问题的核心,也是从货币金融角度出发的国际金融学研究的重要内容。

第二,他提出了内外均衡之间的关系问题。这可从他对金银跨国流动与一国信用危机爆发之间联系的分析中考察。马克思认为,一国的黄金外流并不是信用危机的原因,但如果贵金属外流是在国内产业周期的紧迫时间发生,就会“象加到天平秤盘上的一根羽毛的作用一样,足以决定这个上下摆动的天平最后向哪一方面下坠”,促使信用危机的爆发。这样马克思实际上就将信用危机爆发这种极端形式与内外均衡冲突联系起来了,在内外均衡关系上进行了前驱性探索。

当历史发展到十九世纪末二十世纪上半叶时,经济条件又发生了重大变化。这一时期内一战与经济大危机的爆发使全球经济处于动荡不安中,这主要体现在相互联系的两个方面:其一是金本位制盛行、崩溃、部分重建直至完全崩溃以及浮动汇率制大行其道;其二是国际间的资本流动问题突出,尤其是大量的短期投机性资本表现出了极大的破坏力。在这一背景下,国际金融学范围内的研究成果呈现出如下特征:

第一,在外部均衡问题研究上出现重点转移尽管在出现较大规模的国际资本流动后,外部均衡一般被直接视为包括贸易收支与资本帐户收支在内的总体上的平衡,但是浮动汇率制的实行使人们的注意力更为集中在汇率稳定问题上。这一时期国际金融研究的突出成果是汇率决定理论的大发展,诸如购买力平价说、利率平价说、心理预期说等理论都在这一阶段出现。

第二,在内外均衡关系上的研究更加深人。这种深入主要体现在将资本流动这一因素纳入了考察范围,分析了资本流动尤其是短期投机性资本流动使经挤内外均衡之间关系更为复杂的作用机制。俄林、金德尔伯格等人均在这一领域有所建树,纳克斯的贡献更加突出。值得指出的是:这一时期的资本流动表现出了强烈的投机特征,在一定程度上掩盖了资本流动对宏观经济的其他作用,这导致二战后重建国际经挤体系时采取了严格控制资本流动的措施,这一方面的研究就此中断,从而使国际金融学未能更早地建立起来。

第三,在内外均衡同时实现问题上的研究更加丰富。这些研究呈现出的特征是与当时的历史条件相联系的,主要集中在三个方面:其一是在浮动汇率制背景下,对汇率政策调节内外均衡的研究,例如汇率调整引起国际收支变动的弹性理论的提出;其二是对经济尤其是对外汇的直接管制政策的分析;其三则是在各国采取“以邻为壑”的汇率政策的情况下,对各国经济的依存性政策协调的可能性所进行的探索。

在这一时期的研究中,凯恩斯对国际金融学的贡献特别值得重视。凯恩斯对国际金融学的探索是相对较全面的,除了众所周知的利率平价说以外,他还取得了很多其他成果,尽管后者常常被忽视。这些成果主要是:

第一,对内外均衡目标有了更进一步的阐述。凯恩斯以前的古典经济学由于缺乏对经济的宏观分析,因此对内部均衡的认识常常是含糊的,凯恩斯则完全突破了这一点,将解决失业问题纳人了内部均衡的范围。并且,凯恩斯在外部均衡问题上也有着更为深人的论述。在分析德国的战后赔偿问题时凯恩斯指出各国都应积极利用国际贷款来克服国内资本不足问题,恢复建设,并且在国际债务清偿问题上,应根据出口剩余确定转移支付额,以确保其赔偿能力。这样,他不仅将对外融资问题引人到内部均衡问题中,还对对外融资的限度进行了分析,从而把内外均衡纳人到一个统一的分析框架中。

第二,对内外均衡之间的关系有了更深的见解。凯恩斯本人在这一问题上的认识也有一个发展过程,在《劝说集》中,他比较直接地提到了内外均衡之间的冲突。他在分析是否恢复金本位制时指出,国内价格水准的稳定和汇率的稳定两者常是不可能兼顾的,而“两者不能兼顾时,一般说来,前者比较值得争取”。凯恩斯在《货币论》中则对经济内外均衡之间的关系有了进一步的认识,他在该书中提出,对外收支差额等于对外贸易差额这一经济同时达到内外均衡的条件,并且还较详细论述了内外均衡之间的相互作用尤其是通过利率机制达到的相互影响,对经济运行中实现某一目标而对另一目标的干扰进行了深入分析。

第三,对内外均衡的实现方式有了突破性的认识。凯思斯最早表达了政策搭配的思想。凯恩斯分析了利率政策与汇率政策对经济的不同作用方式,指出“维持对外平衡的作用机制基本上⋯⋯是外汇率的变化。银行利率在维持对外平衡方面始终是一个次要的工具,而在维持对内平衡方面则是一个主要工具”因此在经济出现不均衡时,要根据引起不均衡的原因选择政策工具进行调控。这样,他实际上对政策工具的配合与指派问题都有所论述。另外,凯恩斯也对各国经济的依存性以及政策协调进行了一定的分析。

第二个阶段

国际金融学发展的第二个阶段是二战后直到20世纪70年代初,在这一阶段中并列于国际贸易学的国际金融学开始产生。国际金融学地位得以在这一时期得到提高的历史条件在于:一是经济理论的进步尤其是宏观经济学的形成为国际金融学提供了必要的理论准备;二是各国经济日益开放使内外均衡相互冲突的现象日益严重,三是国际问货币金融联系得到加强及各国经济货币化程度提高从而研究内外均衡更依赖于货币金融的分析方法;四是二战后建立的布雷顿森林体系在内外均衡实现问题上具有崭新的特点。布雷顿森林体系采取了固定汇率制及严格限制资本流动的做法,第一次以人为形式限定了内外均衡的实现条件,在布雷顿森林体系实行期间,国际金融学的发展主要体现在固定汇率制下如何通过政策搭配来同时实现经济的内外均衡。具体集中在如下三方面:

第一,对内外均衡标准的研究。对于内部均衡问题,在凯恩斯提出“价格刚性”后,维持与价格稳定相一致的充分就业水平明确成为内部均衡的主要含义,并且在布雷顿森林协定中明确将之规定为政府政策的主要宗旨。对于外部均衡问题.在美元是主要的国际货币的情况下,布雷顿森林体系特定的调整机制使美国与其他国家的外部均衡标准出现了对立,一般国家均以尽可能获取美元储备作为外部均衡目标,而美国的外部均衡目标实际上是控制美元的输出以确保黄金与美元的比价稳定。特里芬最早觉察到了美国与其他国家在外部均衡目标上的矛盾,从而通过著名的“特里芬两难,预言了布雷顿森林体系必将崩溃。布雷顿森林体系下内外均衡目标的这一特点,成了当时推动国际金融学发展的重要动力之一。

第二,对内外均衡关系的研究。这段时期国际金融学的另一个重要动力,就是米德首次直接、较完整、较系统地提出了内外均衡关系理论,在其代表作《国际收支》一书中,米德详细探讨了不同经济条件下的内外均衡之间的相互关系,并且还分析了各国实现内外均衡目标时的相互影响,这在国际金融学说史上具有非常重要的意义,他本人也为此而荣获诺贝尔奖。值得注意的是,尽管米德将外部均衡的分析视角从贸易收支扩大到了包括资本流动在内的整个国际收支,但在他对内外均衡关系的分析中并没有一以贯之的详细分析资本流动对内外均衡关系的影响,也饺有将这一点在他的政策措施中明确提出,而且他主要针对的是固定汇率制的情况。实际上,在浮动汇率制及国际资金流动条件下,内外均衡之间的冲突更加深刻,这也是现代条件下开放经济的主要外部环境,后人对这一问题的研究突破了米德最初的分析而使国际金融学的理论更加丰富、更有体系,我们在进一步的论述中将会看得更清楚。

第三,对内外均衡目标同时实现机制的研究。这构成该段时期国际金融学发展的第三个重要动力,与以前偏重于研究自动实现机制相比,这一时期偏重于政策调控的分析,并且政策搭配的基本思想已被明确提出,这一特点是与这一时期凯恩斯主义的政府积极干预经济的思想有关的。“丁伯根原则”本是经济政策理论的基础,但它自从提出后,便因其对于内外均衡目标同时实现问题所具有的强烈的针对性而在国际金融学中得到迅速发展,并与“蒙代尔原则”一起,构成一国通过政策搭配同时实现内外均衡的理论基础。这方面研究的主要内容,体现为在固定的汇率制度下如何通过各种政策工具的搭配实现内外均衡。在分析中,各政策工具对国际收支等变量的影响的研究趋向深入,国际收支的弹性理论、吸收理论等均发育成熟。在汇率制度选择的问题上,弗里德曼等人倡导的浮动汇率制与纳克斯等人倡导的固定汇率制之间争论激烈,将汇率理论的研究引向深入。在具体的政策搭配方案设计上,米德提出了金融政策、汇率政策与直接管制政策的搭配方案,斯旺提出了汇率政策与需求增减政策的搭配方案,蒙代尔提出了财政政策与货币政策的搭配方案,以及库珀提出了经济依存理论。

第三个阶段

国际金融学发展的第三个阶段,是以布雷顿森林体系的崩溃作为标志。自那时以来,国际资金流动迅速发展,浮动汇率制取代了固定汇率制,各国经济的内外均衡问题在这一新的历史条件下显得更加复杂、深刻、引人注目,以内外均衡同时实现问题为主要研究对象的国际金融学迅速发展,至20世纪9D年代末基本形成了内容丰富、体系完整、逻辑严密、特色鲜明的独立学科。

这一阶段国际金融学的学科发展历经了两个时段,在浮动汇率制实行的初期,相当多的人认为可以通过汇率变动及其诱发的国际资金流动自发调节国际收支。因此对内外均衡的冲突及政策搭配等问题的注意力集中于均衡汇率决定的分析上,汇率的资产市场分析是这一时期研究的主流八十年代初期世界性债务危机的爆发,特别是九十年代货币危机的频繁爆发,对国际金融研究者的震动很大。人们发现,单纯依靠汇率调节内外均衡是不可能的,在国际资金流动的历史条件下内外均衡的冲突更加严重,各国之间的经济相互依存性也大大加深,从而对内外均衡同时实现的研究进人了一个更探刻更全面的阶殷。总体上看,八十年代以来国际金融学的发展体现出以下几个新特点,即:

第一,对外部均衡含义的重新界定。经过正反两方面的实践,研究者认识到简单追求国际收支平衡是不够的,应当既要发挥国际资金流动对维持国际收支平衡的作用,又要对国际资金流动进行必要的控制,而问题的核心在于确定经常帐户的目标。因此,外部均衡作为反映合理开放性的指标被重新重视,它直接反映为与一国宏观经济相适应的经常帐户余额,并且从广义上说,还要包括汇率的稳定等综合反映一国合理的对外开放状态的有关内容。在这一时期,从资本流动的可持续角度提出的“潜在均衡分析法”与从时际最优化角度提出的“跨时分析法”这两种有代表性的分析方法不约而同地进行了确定经常帐户目标的尝试。

第二,内外均衡实现的分析渗透到汇率理论中。与以往的国际金融理论往往分离为固定汇率制下的内外均衡分析以及单纯的汇率决定理论两部分不同,这一时期的汇率理论均为一般均衡模型,将汇率作为开放经济的核心变量,从汇率与其他经济变量的相互影响中把握宏观经济的均衡问题。因此,汇率理论成为现代国际金融理论的核心内容。在货币危机频繁爆发的九十年代,内外均衡实现的分析又渗透到利率理论并且是与汇率理论的渗透相结合的。其最典型的代表是由奥伯斯特菲尔德提出的第二代货币危机理论。

第三,国际政策协调成为国际金融理论的重要组成部分。八十年代初期,由于各国各行其是的紧缩性政策导致世界经济陷入严重的衰退,因此由库珀最早明确提出的宏观经济相互依存性问题在这一时期得到真正重视在大量研究中,对开放条件下经济波动的国际传递机制、国际政策协调的必要性及成本收益分析、具体的国际协调的方案设计等都取得了丰富的成果,从而因其与内外均衡实现问题的密切联系而构成了国际金融学中独具特色的内容。

国际金融学

国际金融学自八十年代以来的发展非常迅速,尤其是九十年代以来,随着货币危机的频繁发生,国际资金流动造成的内外均衡冲突问题更加突出,并且这一资金流动的独立规律越来越强,在相当程度上表现出“自我实现”的特点。因此国际金融学的内容更加丰富,研究更加深入,地位更加重要了。亚洲金融危机及欧元产生等历史事件,使得内外均衡问题又发生了一些重大变化,可以说国际金融学又面临着一场大突破。因此,总的说来,当代的内外均衡实现问题更加复杂了。以这一问题为主要研究对象的国际金融学这一新兴学科处于整个经济科学的发展前沿,面临着前所未有的发展机遇,受到了越来越多的重视。

国际金融学前沿动态

国际金融学学科前沿发展动态包括研究方法的创新和理论创新两个方面。

一、研究方法的创新

就国际金融理论的研究方法而言,一战前的古典学派使用的是稳定的、动态的自动调节模型;两次世界大战及20世纪50年代期问。国际金融理论的研究方法主要采用的是在凯恩斯宏观经济理论指导下的静态均衡分析方法,如弹性论、乘数论及政策搭配理论;20世纪60年代到70年代,经济学家用动态的稳定均衡分析方法提出了一些理论模型:如固定汇率制度下的Mundell-Fleming模型;浮动汇率制度下的Mundell-Fleming-DornbuschModel;HarryJohnson的弹性价格货币模型以及在此基础上发展起来的资产市场组合模型;20世纪80年代,Obstfeld和Rogoff引入了经常项目跨时均衡分析法。使固际金融理论从传统的自动调节机制和动态的稳定均衡的分析,转向了跨时预算约束和消费效用最大化下横截条件分析。在此基础上,0bstfeld和Rogoff建立了一个开放的国际宏观经济模型,使国际金融领域的研究进入了一个新的阶段。新的开放的宏观经济分析方法的特点是:

⑴建立了一个开放的宏观经济学分析的新的工作母机模型,解决了现有国际金融理论之间缺乏内在联系、跳跃性很大的问题,为固际金融的研究提供了一个系统的现代分析方法;

⑵在开放的宏观经济模型中引入了微观基础,使主流的微观和宏观经济理论更多地应用到了国际金融理论研究当中;

⑶利用动态的跨时分析方法,从全球的视角而不仅从一固的视角来研究固际金融问题,从而更深层次、更大范围地探讨了国际金融领域的一些古典难题。

二、国际金融理论创新

传统的国际金融理论研究的内容包括五个方面:汇率理论、国际收支理论、外国直接投资理论、国际储备理论、国际货币制度,随着各国经济的开放和金融全球化进程的加快。以及国际金融领域不断爆发的金融危机及各国在汇率制度选择上的不断变换,又出现了一些新的国际金融理论,主要包括货币危机理论和汇率制度理论。

(一)货币危机理论

20世纪70年代以来频繁爆发和愈演愈烈的货币危机,使货币危机理论成了国际金融领域研究的焦点,并先后出现了四代货币危机模型。

第一代货币危机模型认为国家经济的基本面,特别是财政赤字的货币化,是决定货币危机是否爆发的主要因素;第二代货币危机模型认为即使一固的经济基本面尚好,但在羊群效应和传染效应的作用下仍会出现货币危机;第三代货币危机模型认为一个固家货币的实际贬值或经常账户的逆差和固际资本流动的逆转将引发货币危机,并在分析中引入了“金融过渡”的概念;第四代货币危机模型仅仅是一个雏形,认为如果本国的企业部门外债的水平很高,外币的风险头寸越大,“资产负债表效应”越大,经济出现危机的可能性就越大。第四代危机模型还没有解决在一个动态模型中,企业的外债累积问题,以及在多大程度上,银行的低效率会影响到危机的程度,因此有待完善。

总体来看,货币危机模型正在向泛化发展。不限于事后解释某次特定的危机,而是希望能一般性地解释下一轮危机。

(二)汇率制度理论

20世纪80年代以来,在发展中国家不断爆发的金融危机和迅速改变的汇率制度危机使人们开始从汇率的可持续性、从危机预防的角度分析在固际资本高速流动务件下发展中国家的汇率制度安排问题。有影响的理论有:“原罪论”、“害怕浮动论”、“中间制度消失论”和“退出战略”。“原罪论”认为由于新兴市场国家的金融市场有较大的脆弱性,出现该国的货币不能用于国际借贷。或本国的金融部门不愿意发放长期贷款的情况。这使企业在融资时存在两难,如果从外国借贷,存在货币不匹配问题。如果从国内借贷,存在“借短用长”的期限不匹配问题,这就是“原罪”,在”原罪”条件下,政府无法利用利率和汇率的浮动来保卫货币,在投机冲击时,只好等待金融崩溃,因此,无论是浮动汇率制还是固定汇率制都会存在问题,在有些国家,最好的解决方式就是美元化;“害怕浮动论”认为一些实行弹性汇率制的国家。由于害怕升值影响国际竞争力,贬值影响进口。所以将其汇率维持在对某一货币(通常为美元)的一个狭小幅度内。这反映了这些国家对大幅度的汇率波动存在一种长期的害怕。解决这一问题最好的办法也是采取美元化;“中间制度消失论”认为惟一可持久的汇率制度是自由浮动或是具有非常强硬承诺机制的固定汇率制在这两种制度之间的中间制度都正在消失或应当消失这一理论对各固的汇率制度选择是一个挑战;“退出战略”研究一个固家应如何退出盯住汇率制度,选择更合理的制度,应如何退出。已取得三个共识:一个高通胀的固家在实行盯住汇率之后不久就应改为采用弹性汇率制;退出的时机应选择外汇市场比较平静的时期,或者是有大量资本流入的时期;如果已经出现了危机,属于被动退出,就需要行动迅速。并采取配套措施,防止本币过度贬值。以上结论是一种对过去经验的总结,是对未来选择汇率退出机制的固家的一种战略建议。

从汇率理论的发展来看,有关汇率决定的理论没有突破,而有关汇率制度选择却出现了一些新的探索。

国际金融学理论比较

凯恩斯选美论

选美论是由英国著名经济学家约翰·梅纳德·凯恩斯(John Maynard Keynes)创立的关于金融市场投资的理论。凯恩斯用 “选美论”来解释股价波动的机理,认为金融投资如同选美,投资人买入自己认为最有价值的股票并非至关重要,只有正确地预测其他投资者的可能动向,才能在投机市场中稳操胜券,并以类似击鼓传花的游戏来形容股市投资中的风险。

随机漫步理论(Random Walk Theory)

1959年,奥斯本(M.F.M Osborne)提出了随机漫步理论,认为股票交易中买方与卖方同样聪明机智,现今的股价已基本反映了供求关系;股票价格的变化类似于化学中的分子“布朗运动”,具有随机漫步的特点,其变动路径没有任何规律可循。因此,股价波动是不可预测的,根据技术图表预知未来股价走势的说法,实际上是一派胡言。

现代资产组合理论(MPT)

1952年,美国经济学家马可维茨(Harry M.Markowit)在他的学术论文《资产选择:有效的多样化》中,首次应用资产组合报酬的均值和方差这两个数学概念,从数学上明确地定义了投资者偏好,并以数学化的方式解释投资分散化原理,系统地阐述了资产组合和选择问题,标志着现代资产组合理论(Modern Portfolio Theory,简称MPT)的开端。该理论认为,投资组合能降低非系统性风险,一个投资组合是由组成的各证券及其权重所确定,选择不相关的证券应是构建投资组合的目标。它在传统投资回报的基础上第一次提出了风险的概念,认为风险而不是回报,是整个投资过程的重心,并提出了投资组合的优化方法,马可维茨因此而获得了1990年诺贝尔经济学奖。

有效市场假说(EMH)

1965年,美国芝加哥大学金融学教授尤金·法玛(Eugene Fama),发表了一篇题为《股票市场价格行为》的论文,于1970年对该理论进行了深化,并提出有效市场假说(Efficient Markets Hypothesis,简称EMH)。有效市场假说有一个颇受质疑的前提假设,即参与市场的投资者有足够的理性,并且能够迅速对所有市场信息作出合理反应。该理论认为,在法律健全、功能良好、透明度高、竞争充分的股票市场,一切有价值的信息已经及时、准确、充分地反映在股价走势当中,其中包括企业当前和未来的价值,除非存在市场操纵,否则投资者不可能通过分析以往价格获得高于市场平均水平的超额利润。

有效市场假说提出后,便成为证券市场实证研究的热门课题,支持和反对的证据都很多,是目前最具争议的投资理论之一。尽管如此,在现代金融市场主流理论的基本框架中,该假说仍然占据重要地位。

2013年10月14日,瑞典皇家科学院宣布授予美国经济学家尤金·法玛、拉尔斯·皮特·汉森以及罗伯特·J·席勒该年度诺贝尔经济学奖,以表彰他们在研究资产市场的发展趋势采用了新方法。

瑞典皇家科学院指出,三名经济学家“为资产价值的认知奠定了基础”。几乎没什么方法能准确预测未来几天或几周股市债市的走向,但可以通过研究对三年以上的价格进行预测。

“这些看起来令人惊讶且矛盾的发现,正是今年诺奖得主分析作出的工作”,瑞典皇家科学院说。

值得一提的是,尤金·法玛和罗伯特·席勒持有完全不同的学术观点,前者认为市场是有效的,而后者则坚信市场存在缺陷,这也从另一个侧面证明,至今为止人类对资产价格波动逻辑的认知,还是相当肤浅的,与我们真正把握其内在规律的距离,仍然非常遥远!

行为金融学(BF)

1979年,美国普林斯顿大学的心理学教授丹尼尔·卡纳曼(Daniel Kahneman)等人发表了题为《期望理论:风险状态下的决策分析》的文章,建立了人类风险决策过程的心理学理论,成为行为金融学发展史上的一个里程碑。

行为金融学(Behavioral Finance,简称BF)是金融学、心理学、人类学等有机结合的综合理论,力图揭示金融市场的非理性行为和决策规律。该理论认为,股票价格并非只由企业的内在价值所决定,还在很大程度上受到投资者主体行为的影响,即投资者心理与行为对证券市场的价格决定及其变动具有重大影响。它是和有效市场假说相对应的一种学说,主要内容可分为套利限制和心理学两部分。

由于卡纳曼等人开创了“展望理论”(Prospect Theory)的分析范式,成为二十世纪80年代之后行为金融学的早期开拓者,瑞典皇家科学院在2002年10月宣布,授予丹尼尔·卡纳曼等人该年度诺贝尔经济学奖,以表彰其综合运用经济学和心理学理论,探索投资决策行为方面所做出的突出贡献。

现今成型的行为金融学模型还不多,研究的重点还停留在对市场异常和认知偏差的定性描述和历史观察上,以及鉴别可能对金融市场行为有系统影响的行为决策属性。

大致可以认为,到1980年,经典投资理论的大厦已基本完成。在此之后,世界各国学者所做的只是一些修补和改进工作。例如,对影响证券收益率的因素进行进一步研究,对各种市场“异相”进行实证和理论分析,将期权定价的假设进行修改等等。

演化证券学(EAS)

2010年,中国演化分析专家吴家俊在其专著《股市真面目》及一系列研究成果中,创造性提出股票市场是“基于人性与进化法则的复杂自适应系统”理论体系,首次建立了演化证券学的基本框架和演化分析的理论内涵。该学说运用生命科学原理和生物进化思想,以生物学范式(Biological Paradigm)全面和系统地阐释股市运行的内在动力机制,为解释股市波动的各种复杂现象,构建科学合理的投资决策框架,实现可持续的高胜算博弈,提供了很好的思路和方法。

作为一个全新的认识论和方法论体系,演化证券学(Evolutionary Analysis Theory of Security,简称EAS)摒弃证券市场行为分析中普遍流行的数学和物理学范式,突破机械论的线性思维定式和各种理想化假设,重视对“生物本能”和“竞争与适应”的研究,强调人性和市场环境在股市演化中的重要地位;指出股市波动在本质上是一种特殊的、复杂多变的“生命运动”,而不是传统经济学理论认为的线性的、钟摆式的“机械运动”,其典型特征包括:代谢性、趋利性、适应性、可塑性、应激性、变异性、节律性等。这就是为什么股市波动既有一定规律可循,又难以被定量描述和准确预测的最根本原因。

比较常用的演化证券学模型,主要有如下几种:MGS模型、BGS模型、AGS模型、PGS模型、IGS模型、VGS模型、RGS模型等。

当前,除了学科内部的纵深发展外,金融学领域的学科交叉与创新发展的趋势非常明显。作为证券学、生物学、进化论等有机结合的边缘交叉学科,演化证券学已成为证券投资界的前沿研究领域,对于揭示股票价格形成机制及其演变规律,推动现代金融理论的多学科融合发展,都具有十分重要的理论和实践意义。

以上关于证券市场运行规律的理论,基本上都是围绕着“市场波动的内在逻辑”这个中心命题来展开的。

另外一些经济学家和市场人士,则从股票交易的具体操作层面进行了技术性探索,主要包括道氏理论、波浪理论、江恩理论等。

中国国际金融学院学院简介

中国国际金融学院是一所与国际接轨的中外合作办学的新型大学,是培养具有管理决策能力、项目操作能力和商业运作能力的复合型人才的高等学府。学院成立于1986年,由香港教育投资集团投资主办。

中国国际金融学院教育模式

该校网络学院采用现代远程教育模式,借助先进的网络课堂,通过现场直播方式进行授课,打破了空间上的局限性,使学员在家里或在本地教学中心(站)也有亲临现场学习的感受,不必亲自到校上课,便能及时地掌握教学内容,完成教学进度。

中国国际金融学院管理方法

学院采用现代的管理方法,由中外教育管理专家联合组成学院行政领导机构,中外著名教授共同组成学院学术指导委员会,实现中外教育模式的优势互补。主讲教师全部由有造诣、有名望、有教学经验的专家和教授担任,师资层次高,阵容强大。

金融数学历史

美国花旗银行副总裁柯林斯(Collins)1995年3月6日在英国剑桥大学牛顿数学科学研究所的讲演中叙述到:“在18世纪初,和牛顿同时代的著名数学家伯努利曾宣称:‘从事物理学研究而不懂数学的人实际上处理的是意义不大的东西。’那时候,这样的说法对物理学而言是正确的,但对于银行业而言不一定对。在18世纪,你可以没有任何数学训练而很好地运作银行。过去对物理学而言是正确的说法现在对于银行业也正确了。于是现在可以这样说:‘从事银行业工作而不懂数学的人实际上处理的是意义不大的东西’。”他还指出:花旗银行70%的业务依赖于数学,他还特别强调,‘如果没有数学发展起来的工具和技术,许多事情我们是一点办法也没有的……没有数学我们不可能生存。”这里银行家用他的经验描述了数学的重要性。在冷战结束后,美国原先在军事系统工作的数以千计的科学家进入了华尔街,大规模的基金管理公司纷纷开始雇佣数学博士或物理学博士。这是一个重要信号:金融市场不是战场,却远胜于战场。但是市场和战场都离不开复杂艰深,迅速的计算工作。21世纪数学技术和计算机技术一样成为任何一门科学发展过程中的必备工具。

金融数学发展

在国内不能回避这样一个事实:受过高等教育的专业人士都可以读懂国内经济类,金融类核心期刊,但国内金融学专业的本科生却很难读懂本专业的国际核心期刊《Journal of Finance》,证券投资基金经理少有人去阅读《Joural of Portfolio Management》,其原因不在于外语的熟练程度,而在于内容和研究方法上的差异,国内较多停留在以描述性分析为主着重描述金融的定义,市场的划分及金融组织等,或称为描述金融;而国外学术界以及实务界则以数量性分析为主,比如资本资产定价原理,衍生资产的复制方法等

金融数学(6张),或称为分析金融,即使在国内金融学的教材中,虽然涉及到了标的资产(Underlying asset)和衍生资产(Derivative asset)定价,但对公式提出的原文证明也予以回避,这种现象是不合理的,产生这种现象的原因有如下几个方面:首先,根据研究方法的不同,我国金融学科既可以归到我国哲学社会科学规划办公室,也可以归到国家自然科学基金委员会管理科学部,前者占主要地位,且这支队伍大多来自经济转轨前的哲学和政治学队伍,因此研究方法多为定性的方法。而西方正好相反,金融研究方向的队伍具有很好的数理功底。其次是我国的金融市场的实际环境所决定。我国证券市场刚起步,也没有一个统一的货币市场,投资者队伍主要由中小投资者构成,市场投机成分高,因此不会产生对现代投资理论的需求,相应地,学术界也难以对此产生研究的热情。

然而数学技术以其精确的描述,严密的推导已经不容争辩地走进了金融领域。自从1952年马柯维茨(Markowitz)提出了用随机变量的特征变量来描述金融资产的收益性,不确定性和流动性以来,已经很难分清世界一流的金融杂志是在分析金融市场还是在撰写一篇数学论文。再回到Collins的讲话,在金融证券化的趋势中,无论是我们采用统计学的方法分析历史数据,寻找价格波动规律,还是用数学分析的方法去复制金融产品,谁最先发现了内在规律,谁就能在瞬息万变的金融市场中获取高额利润。尽管由于森严的进入堡垒,数学进入金融领域受到了一定的排斥和漠视,然而为了追求利润,未知的恐惧显得不堪一击。

于是,在未来我们可以想象有这样一个充满美好前景的产业链:金融市场--金融数学--计算机技术。金融市场存在巨大的利润和高风险,需要计算机技术帮助分析,然而计算机不可能处理“大概”,“左右”等描述性语言,它本质上只能识别由0和1构成的空间,金融数学在这个过程中正好扮演了一个中介角色,它可以用精确语言描述随机波动的市场。比如,通过收益率状态矩阵在无套利的情形下找到了无风险贴现因子。因此,金融数学能帮助IT产业向金融产业延伸,并获取自己的利润空间。

金融数学这门新兴的交叉学科已经成为国际金融界的一枝奇葩。刚刚公布的2003年诺贝尔经济学奖,就是表彰美国经济学家罗伯特·恩格尔和英国经济学家克莱夫·格兰杰分别用“随着时间变化易变性”和“共同趋势”两种新方法分析经济时间数列给经济学研究和经济发展带来巨大影响。

王铎介绍,金融数学的发展曾两次引发了“华尔街革命”。上个世纪50年代初期,马科威茨提出证券投资组合理论,第一次明确地用数学工具给出了在一定风险水平下按不同比例投资多种证券收益可能最大的投资方法,引发了第一次“华尔街革命”。1973年,布莱克和斯克尔斯用数学方法给出了期权定价公式,推动了期权交易的发展,期权交易很快成为世界金融市场的主要内容,成为第二次“华尔街革命”。金融数学家已经是华尔街最抢手的人才之一。最简单的例子是,保险公司中地位和收入最高的,可能就是总精算师。美国花旗银行副主席保尔·柯斯林著名的论断是,“一个从事银行业务而不懂数学的人,无非只能做些无关紧要的小事”。在美国,芝加哥大学、加州伯克利大学、斯坦福大学、卡内基·梅隆大学、密歇根大学和纽约大学等著名学府,都已经设立了金融数学相关的学位或专业证书教育。

专家认为,金融数学可能带来的发展应该凸现在亚洲,尤其是在金融市场正在开发和具有巨大潜力的中国。香港中文大学、科技大学、城市理工大学等学校都已推出有关的训练课程和培养计划,并得到银行金融业界的热烈响应。但中国内地对该项人才的培养却有些艰辛。王铎介绍,国家自然科学基金委员会在一项“九五”重大项目中,列入金融工程研究内容,可以说全面启动了国内的金融数学研究。可这比马科威茨开始金融数学的研究应用已经晚了近半个世纪。在金融衍生产品已成为国际金融市场重要角色的背景下,我国的金融衍生产品才刚刚起步,金融衍生产品市场几乎是空白。“加入WTO后,国际金融家们肯定将把这一系列业务带入中国。如果没有相应的产品和人才,如何竞争?”王铎忧虑地说。他认为,近几年,接连发生的墨西哥金融危机、百年老店巴林银行倒闭等事件都在警告我们,如果不掌握金融数学、金融工程和金融管理等现代化金融技术,缺乏人才,就可能在国际金融竞争中蒙受重大损失。我们现在最缺的,就是掌握现代金融衍生工具、能对金融风险做定量分析的既懂金融又懂数学的高级复合型人才。

国内不少高校都陆续开展了与金融数学相关的教学,但毕业的学生远远满足不了整个市场的需求。王铎认为,培养这类人才还有一些难以逾越的障碍———金融数学最终要运用于实践,可目前国内金融衍生产品市场还没有成气候,学生很难有实践的机会,教和学都还是纸上谈兵。另外,高校培养的人大多都是本科生,只有少量的研究生,这个领域的高端人才在国内还是凤毛麟角。国家应该更多地关注金融和数学相结合的复合型人才的培养。王铎回忆,1997年,北京大学建立了国内首个金融数学系时,他曾想与一些金融界人士共商办学。但相当一部分人对此显然并不感兴趣:“什么金融衍生产品,什么金融数学,那都是国家应该操心的事。”

尽管当初开设金融数学系时有人认为太超前,但王铎坚持,教育应该走在产业发展的前头,才能为市场储备人才。如果今天还不重视相关领域的人才培养,就可能导致我们在国际竞争中的不利。记者发现即使今天,在这个问题上,仍然一方面是高校教师对于人才稀缺的担忧,一方面却是一些名气很大的专家对金融数学人才培养的冷漠。采访中,记者多次试图联系几位国内金融数学界或金融理论界专家,可屡屡遭到拒绝。原因很简单,他们认为,谈人才培养这样的话题太小儿科,有的甚至说,“我不了解,也根本不关注什么人才培养”。还有的说,“我现在有很多课题要做,是我的课题重要,还是讨论人才培养重要”、“我没有时间,也没义务向公众解释什么诺贝尔经济学奖,老百姓要不要晓得金融数学和我没有关系”。

金融数学人才状况

国内开金融数学设金融数学本科专业的高等院校中,实力较强的有北京大学、复旦大学、山东大学、浙江大学、南开大学、西南财经大学。尤其是以山东大学和复旦大学为主在金融数学研究方面处于世界领先水平。国内金融数学人才凤毛麟角,诺贝尔经济学奖已经至少3次授予以数学为工具分析金融问题的经济学家。北京大学金融数学系王铎教授说“数学一定能为金融做出重大贡献”,“现代金融离不开数学”。但遗憾的是,我国相关人才的培养,才刚刚起步。现在,既懂金融又懂数学的复合型人才相当稀缺。

金融数学院校情况

金融数学专业在以下大学是国家重点专业: 复旦大学 山东大学

金融数学专业在以下大学是国家品牌专业:北京大学 浙江大学 南开大学 北京师范大学-香港浸会大学联合国际学院 西交利物浦大学 南京师范大学 西南交通大学 西南财经大学

国际金融公司成立宗旨

1956年7月25日,国际金融公司首任总裁罗伯特·加纳在其就职演说的开场白北京银行与国际金融公司合作升温

中谈到,国际金融公司是首个将推动私营企业发展作为其主要目标的政府间组织。

国际金融公司的宗旨主要是:配合世界银行的业务活动,向成员国特别是其中的发展中国家的重点私人企业提供无须政府担保的贷款或投资,鼓励国际私人资本流向发展中国家,以推动这些国家的私人企业的成长,促进其经济发展。

国际金融公司组织机构

国际金融公司的组织机构和管理办法与世界银行相同,其最高权力机构是理事会;理事会下设执行董事会,负责处理日常事务,正副理事、正副执行董事也就是世界银行的正副理事和正副执行董事。

国际金融公司资金来源

国际金融公司的资金来源主要有三个方面:

(1)会员国缴纳的股金。

(2)从世界银行和其他来源借入的资金。

(3)国际金融公司业务经营净收入。

国际金融公司业务内容

国际金融公司致力于促进发展中国家私营部门的可持续发展。我们尤其注重通国际金融公司东亚太平洋局副局长冯桂婷

过促进成员国生产企业和高效资本市场的成长来推动经济发展。

国际金融公司在新兴市场公司和金融机构的投资能够创造就业、增强经济并带来税收。我们也认识到经济增长只有在保障环境和社会福祉,改善发展中国家人民生活质量的前提下才具有可持续性。

国际金融公司利用自有资源和在国际金融市场上筹集的资金为项目融资,同时它还向政府和企业提供技术援助和咨询。

国际金融公司是世界上为发展中国家提供股本金和贷款最多的多边金融机构。它提供长期的商业融资。

国际金融公司的资本金来自其175个成员国,并由这些国家的政府共同制订政策、审批投资。

国际金融公司与发起公司和融资伙伴共同承担风险,但不参与项目的管理。

在项目投资总额当中国际金融公司只承担部分融资。国际金融公司每投资1美元,便能带来其他投资者和债权人5美元的投资。

国际金融公司的章程规定它按照商业原则运作,获取利润。自从成立之日起,公司每年都在盈利。

国际金融公司投资不需要政府担保。

由国际金融公司参与的项目通常能增强各方,如外国投资者、当地合作伙伴、其他债权人和政府机构的信心同时平衡各方的利益。

国际金融公司原则做法

国际金融公司是世界银行集团的成员,也是全球性投资机构和咨询机构,旨在促进发展世界银行集团

中成员国的可持续性项目,使其在经济上具有效益,在财务和商业上具有稳健性,在环境和社会方面具有可持续性。

国际金融公司认为:健康的经济增长是减少贫困的关键;它应植根于企业家精神和成功的私人投资发展之中;而且有利的商业环境对于后者的繁荣是必不可少的,并且会对人民生活水平的提高做出贡献。

国际金融公司力寻求通过对客户做出及时反应、分享成功以及汲取经验教训而不断提高我们的绩效。

增值-通过以下方式为发展中成员国增添价值:

承担私营部门不会单独承担的合理风险;

在边缘国家和部门开创机会,最大限度地显示我们项目的示范效应和催化作用;

通过开发新产品和服务的创新活动,更好地满足我们客户的需求;

在私营部门不愿或做不到的情况下,提供优质的咨询服务;

实现知识共享,促进成功的私人投资、企业家精神和有利的商业环境;

在工作中充分实施环境、社会和公司治理方面的最佳做法;

对其需要以及私营部门客户的需求做出及时的响应。

诚信-在交易和日常工作中恪守以下诚信原则:

确保自己和客户遵守最高的专业和道德标准;

在每项投资中都铭记企业良政管理的重要性和价值;

努力做到透明、负责和公正;

在彼此之间、与我们的客户以及当地社区的交往中保持诚实、公开和公正。

环境和社会的可持续性

国际金融公司通过下列措施实现我们对可持续发展的核心承诺:

确保我们的项目达到较高的环境和社会标准;

就项目特定的环境与社会影响和机遇与当地社区进行磋商;

与负责任的客户、其他贷款及当地非政府组织合作;

积极倾听利益相关者的心声,并对其关心的问题做出响应。

国际金融公司投资范围

国际金融公司在世界许多发展中国家的私营部门拥有主要产权的企业都有投资。 在2005财年,国际金融公司投资于67个国家的236个项目,范围覆盖所有发展中地区:

撒哈拉沙漠以南非洲

东亚与太平洋

南亚

欧洲与中亚

拉丁美洲与加勒比

中东与北非

国际金融公司发展战略

对于所有新投资项目,国际金融公司先确定有关可持续性发展的预期效果;对于成熟项目,国际金融公司则对已实现的发展效益质量做出评价。 为了最大限度地发挥可持续性发展的影响力,国际金融公司特别强调以下五大战略重点:

(1)加强对边缘市场,特别是中小型企业部门的关注;

(2)与发展中国家的新兴全球商业机构建立长期的伙伴关系;

(3)通过可持续性发展将国际金融公司与其竞争对手加以区分;

(4)解决私营部门投资在基础设施、健康和教育等领域的限制;

(5)通过制度建设和应用创新的金融产品开发国内金融市场。

国际金融公司相关投资

中国目前是国际金融公司投资增长最快的国家之一。在2006财政年度单年,国际金融公司共向24个项目承诺投资638亿美元。从1985年批准第一个项目起,至2006年6月30日止,国际金融公司在中国共投资了115个项目,并为这些项目提供了28.6亿美元的资金,其中,22.4亿美元为自有资金,6.25亿美元来自银团中的其它银行。

国际金融公司在中国投资的重点是:

鼓励包括中小企业在内的中国本土私营部门的发展。

投资金融行业,发展具有竞争力的金融机构,使其能达到国际通行的公司治理机制和运营的标准。

支持中国西部和内陆省份的发展。

促进基础设施、社会服务和环境产业的私营投资。

私营部门已成为中国经济举足轻重的一部分。国际金融公司积极寻求时机,为那些目前只能获得投资机构有限支持的本土私营企业提供融资。

国际金融公司对中小企业的支持可以减轻国企改革带来的压力。

中国对金融行业的开放将为国际金融公司进一步支持具有商业可行性的私营金融机构,尤其是银行业和保险业的发展带来新的机遇。

中亚国际金融集团公司介绍

中亚国际金融集团,经国家工商行政管理总局审核批准,企业登记称谓为【中亚国际金融集团】,注册中亚国际金融集团

资本人民币拾亿元。中亚企业主导产业战略性开发,着眼跨区域、跨行业 "一体化"合作,目前,集团旗下有中亚控股集团、中亚股份、中亚实业、中亚地产、中亚物业、中亚科技、中亚投资、中亚酒店、中亚汽车租赁、中亚广告等多家综合多元化实体企业。

中亚国际金融集团经营范围

投资兴业、地产开发、电子配套中心、科研开发、资金结算、建筑施工、物流发展、物业管理、地产经纪、商业托管、物资供销业等多个领域。自创建以来,中亚人发扬"求真务实、追求卓越"的创新精神,取得了显著的经济效益及社会效益,企业规模和经济实力不断壮大。如今的中亚企业集团,已发展成为一家综合性大型民营企业,净资产及总投资额超过20亿元人民币。

中亚国际金融集团发展目标

不断探索创新,构建全新的"集约化"经营理念。 以"信誉为本",注重销售回款增长、资产周转速度、资产负债率等主要考核指标,保持企业科学的发展利润;推行稳健的财务政策,坚持短期经营和中长期发展相结合,遵循有形竞争力和无形竞争能力同步提高的经营宗旨,保证产业经营的协调发展;同时优化企业重组,以产业集群形成企业强强联盟,互惠互利、共谋发展;逐渐拓展各中小城市再生能源、煤矸石造纸等科枝项目,其中煤矸石造纸项目,经多次调研论证,立项投资已具备条件。房地产开发求真知实践、五星级酒店投资求协作平台、研发办公基地求科学创新、物流配送求快捷服务、工程施工求稳健增长,务必将此六大领域打造成为集团未来的六大支柱产业。

为了整合资源提高经营效率,适应信息时代竞争的新要求,集团大力推行以CRM客户关系管理、电子网络结算系统、商务经理OA办公自动化等管理E化战略;致力于走产业多元化道路,用不断创新与探索的混合型经营模式,走规模效益之路,坚定不移地组建新型民营企业集团,为建立现代企业制度迈出坚实的步伐。

国际金融学内容简介

本书是应东北财经大学出版社之约,结合当前的国际形势以及国际金融发展现状与趋势,调整了国际金融学的有关理论体系编撰而成,特别是增加了人民币国际化的相关内容。全书力求体系完整、简明扼要、与时俱进。[1]本书共分为十一章,分别阐述了国际收支的内外均衡问题、汇率的决定及人民币升值问题、国际储备及结构调整问题、国际资本流动、国际金融风险及危机、国际金融衍生工具的产生及运用、风险规避及国际金融监管、人民币国际化等11 个大问题的基础理论体系、操作内容、方法工具和理论实践等相关内容。除此之外, 本书每章还特意编写了引例、本章小结、关键概念和综合训练等内容,同时提供电子课件及参考答案[1]

国际金融学内容简介

本书共分10章,主要阐述国际收支、外汇与汇率、外汇市场与外汇交易、汇率制度、国际储备、国际金融市场、国际货币体系、国际资本流动、国际金融机构和金融全球化等内容。

本书注重国际金融理论的应用性和实用性.旨在反映国际金融领域最新的理论成果以及实务做法。在保证国际金融基本理论完整的前提下.侧重于国际金融实务的操作,并结合中国的对外货币金融问题进行分析和说明。同时注意吸取目前较先进的教学经验.以及本学科应用领域的最新研究成果和知识。为了避免与其他教材在内容上的交叉与重复.本书采用国际流行的教材编写体例,每章前都有学习目标,章后有小结和练习题,章节中穿插有案例和专栏。[1]

劳动经济学内容简介

简介

在社会主义条件下,中国的劳动经济学的研究内容主要是:

①劳动力再生产。包括劳动力的简单再生产与扩大再生产。

②劳动力的供给与需求。包括劳动力资源的人口基础,劳动力的结构,劳动力供求的短期平衡和长期平衡。

③劳动就业。包括就业的宏观经济目标和宏观社会目标,就业与劳动生产率的关系,就业与工资的关系,待业及其类型,就业前培训和就业后培训。

④劳动力的宏观管理。包括劳动力的合理流动,劳务市场及其管理,劳动力管理体制。

⑤劳动力的微观管理。包括劳动的分工与协作,劳动组织与人员配备,劳动定额与劳动计量,劳动环境与人体保护。

⑥工资。包括影响工资的因素,工资职能,工资形式,工资水平,货币工资与实际工资,最低工资与最高工资,工资差别。

⑦劳动保险中的经济问题。包括疾病、工伤、老年退休等社会保险中的经济问题。

⑧劳动效率。包括影响劳动效率的因素,提高劳动效率的途径,微观劳动效率与宏观劳动效率及其相互关系。

但是,也有的学者认为:由于劳动经济学是在政治经济学的基础上产生的一门具体经济科学,它应研究生产关系中直接与劳动有关的部分,即研究生产关系中的劳动关系。这种劳动关系包括劳动力与生产资料的结合方式、劳动的分工与协作形式、对劳动者分配个人消费品的形式等主要内容。

成果

第一项研究成果源于贝克尔(Becker)、兰卡斯特(Lancaster)、马斯(Muth)等人在20世纪60年代所发表的一系列论文。特别是贝克尔(Becker)的“时间资源配置理论”一文,明确地认识到家庭是劳动力供给行为决策中的基本单位。他把相关的决策问题分解为两方面,一方面是劳动参与率和工作时间长短的决策,另一方面是家庭产出和消费的决策。贝克尔将生产、消费和劳动力供给这三项决策归结到一个家庭模式中,清楚地说明了在效用最大化行为的支配下,一个家庭如何确定其成员从事市场性活动和非市场性活动的时间安排比例,自产物品和外购商品的组合,以及不同家庭成员从事各项工作的劳动分工。贝克尔模型在劳动力供给研究方面很有影响力,为20世纪60年代以来的很多劳动力供给理论探索和实证研究,提供了强有力的支持。贝克尔所构建的理论框架,使经济分析手希能卓有成效地适用于家庭行为研究等方面,如成婚、离异适度的家庭成员规模等等。A.西加诺(Alessandro Cigno)从多方位讨论、拓展了贝克尔模式的理论框架,并探究了这一理论模型对很多问题的启迪与含义,如多人口家庭的时间分配、劳动力的性别分工等等。

第二项研究成果是人力资本理论,其关注的基点是劳动力素质等问题。诚然,人力资本理论在经济史的长河中可以追溯得很远很远(Smith,1776)。不过,是米恩瑟(Mincer,1958)和贝克尔(Becker,1964)的研究才使得人力资本理论丰满起来并具备了可操作性,他二人的研究成果在第二次世界大战后的此类文献中独领风骚。人力资本理论把教育和培训看成个人投资方式,对解决劳动经济学领域与酬金结构有关的许多问题很有指导意义。[1]

方法

劳动经济学的研究方法主要有两种,即实证研究方法和规范研究方法。

1、实证研究方法是:认识客观现象,向人们提供实在、有用、确定、精确的知识的方法,其重点是研究现象本身“是什么”的问题。

2、规范研究方法是:以某种价值判断为基础,说明经济现象及其运行应该是什么的问题。

规范研究方法由于经济运行过程中存在着种种障碍,使互惠交换不能实现。主要障碍有:信息障碍、体制障碍、市场缺陷。[1]

劳动经济学学术定义

定义简介

是研究劳动这一生产要素投入的经济效益以及与此有关的社会经济问题的经济学科。其核心是如何以最少的活劳动投入费用取得最大的经济效益,包括微观经济效益和宏观经济效益。[1]

形成发展

随着资本主义生产方式的产生和发展,劳资雇佣关系扩展到社会生活的各个领域。与此相联系,劳工问题(包括工资、失业、劳动时间、劳动条件、工伤事故与职业病妇女与童工劳动、劳资谈判、罢工等)日益突出,劳工运动不断发展。这是劳动经济学赖以产生的社会背景。

19世纪中叶,劳工政策一词开始在经济学著作中出现。此后,许多资本主义国家都把劳工政策作为社会经济政策的重要组成部分,力图通过一定的劳工政策来缓和劳资矛盾,以保持经济的发展和资本主义社会的稳定。劳工政策通常包括:工资标准及最低工资的制度,劳动时间的规定,社会保险和社会救济,社会就业的指导,职业技术教育,劳动条件的监督,劳资纠纷的调解,工厂法、工会法、罢工法、劳资关系法,等等。

19世纪的一些空想社会主义者,对于资本主义的剥削制度进行了深刻的揭露和批判,对建立合理的社会制度提出各种设想,并进行改善劳工处境的实验。科学社会主义的创始人马克思、恩格斯在《资本论》、《英国工人阶级状况》等著作中,对资本主义制度下的劳工问题作了深刻的剖析,并对社会主义社会的劳动关系作出科学的预言。

20世纪初,一些专门研究劳动和劳工问题的经济学著作相继问世。美国管理学家F.W.泰罗(1856~1915)在工厂组织中进行劳动定额和以劳动定额为基础的有差别计件工资制的实验,并发表了《科学管理原理》(1911)等著作,对微观劳动管理具有重大意义。1925年出版的美国S.布卢姆的《劳动经济学》,包括就业、工资、劳资关系、劳工运动、劳动立法等主要内容。1929~1933年世界性资本主义经济危机的爆发,致使劳工问题极端尖锐化。此后,西方劳动经济学有了较大发展。英国经济学家J.M.凯恩斯的“有效需求不足”理论和“非自愿失业”概念的提出,对西方劳动经济学的发展,具有重要的影响。此外,西方现代管理方法的研究,例如行为科学、工效学等学科的发展,也不断丰富着劳动经济管理的内容。

苏联的劳动经济学的形成晚于西方的劳动经济学。它是一门研究社会劳动组织和劳动政策的学科。如今,苏联的劳动经济学着重研究与劳动技术组织相联系的劳动的社会组织,其内容主要包括劳动生产率、劳动力再生产、劳动计划、劳动组织、劳动定额、劳动报酬等。

中华人民共和国建立前,劳动经济学在中国已得到了初步传播。1928年,日本北泽新次郎的《劳动经济论》译本在中国出版。1929年出版的陈达(1892~1975)的《中国劳工问题》一书,论述了中国劳工问题的历史、现状和解决途径。1931年,朱通九的《劳动经济》一书出版。朱通九认为,劳动经济学是研究劳动者的经济行为的科学。20世纪20年代以来,中国还出版了一批有关劳工问题的社会学著作与法学著作,在一定程度上充实了劳动经济学的内容。

中华人民共和国建立后,苏联的劳动经济学传入中国。50年代初期至60年代中期,劳动经济学在中国获得了明显的发展,有的高等院校建立了劳动经济专业,政府有关部门和中华全国总工会建立了研究劳动经济问题的机构。80年代以来,劳动经济学在中国进一步获得了长足的发展。[1]

劳动经济学

劳动经济学培养方案

本专业要求学生系统掌握管理学、经济学、社会学等专业知识,了解国内外劳动与社会保障理论及实践的历史和现状,具备运用现代技术手段进行调查分析和实际操作的能力,培养具备比较扎实的管理学与经济学专业知识,掌握现代管理技术与方法,能在政府部门、政策研究部门、大中型企事业单位从事劳动与社会保障工作的高级专门人才。

劳动经济学在职研究生培养方式

1、学制两年,利用周末及公众节假日上课;

2、北京周末班:利用周六或者周日上课;

3、全国假期班:利用公众节假日上课;

劳动经济学在职研究生课程设置

学位课:

(1)西方经济学 (2)国际经济学 (3)人力资源管理 (4)货币银行(5)财政学 (6)科学社会主义理论 (7)社会主义市场经济学

专业课:

(1)劳动关系学 (2)组织行为学 (3)人事心理学 (4)薪酬管理与激励方案设计(5)社会保险学(6)职业生涯规划(7)劳动法与劳动争议处理

专题研究:

(1)职业关系管理 (2)职业生涯设计 (3)绩效考核与绩效管理(4)人力资源培训与开发 (5)招募与甄选 (6)素质管理

在职研究生考试

考试科目:劳动经济学同等学力申硕人员需要通过外国语等级考试以及学科综合考试。

报考时间:定于每年的3月份

考试时间:定于每年的5月份[1]

劳动经济学国内发展

劳动经济学和劳动与人力资本问题一直是国内外主流经济学关注的重要问题,它包括就业、人口经济、人力资本理论等,在经济学研究领域中占居重要地位。劳动经济学不仅对经济学理论的发展做出了巨大贡献,而且由于其研究问题涉及到最为复杂的经济现象,因而在研究方法上常有创新之举,推动经济学研究方法不断进步和完善。劳动经济学具有较长的发展历史。在西方工业化社会,对劳动就业问题的关注首先是由于工业化生产所导致的劳动分工,以及劳动力市场运行失调所引起的失业问题。因此,劳动经济学最初的发展是基于宏观经济运行的结果而引起的。

借鉴国外现代劳动经济学的理论、方法和历史经验,在研究现实问题的同时,发展具有中国特色的劳动经济学是当务之急。

据人口所所长兼任该学科带头人蔡昉介绍,该学科研究领域主要集中在劳动力市场理论、迁移理论、就业与失业理论、人力资本理论、工资与收入分配理论、人口转型理论、社会保障理论等领域。研究室已形成相互合作、分工有序的研究梯队,被国内外同行和有关国际组织认为是国内劳动经济学领域最优秀的研究队伍之一。如今,国内劳动经济学主要致力于劳动经济学的研究方法和研究对象与国际的接轨。因此,研究室将发展的总体目标设定为,通过加强学科基础资料和学科队伍建设,造就2~3名学科带头人和一批高水平的研究骨干,成为中国劳动经济学领先的研究阵地,推动中国劳动经济学研究与国际接轨。研究室主要进行应用基础理论与政策研究,其主要建设目标是,以马克思主义经济理论为基础,借鉴现代西方劳动经济学的研究方法,形成符合中国国情的劳动经济理论体系;通过组织与劳动有关的重大课题研究、开展国内和国际学术交流以及信息网络的建设,建立服务于转轨经济条件下劳动就业问题政府决策的智力支持系统;实现与研究单位和政府决策部门的信息共享;建立和完善对劳动就业形势进行实时监测的数据库系统和信息平台。

研究室负责人都阳说,经济转型是当前中国经济体制的重要特征,体现在劳动力市场方面就是劳动力市场制度向规范的市场经济制度过渡。如今,一些新的制度和政策已经开始在中国实施,如城市居民最低生活保障制度等。研究这些制度和规范的产生背景、实施效果和社会影响将是当前中国劳动经济学研究面临的首要任务。如今,劳动与人力资本研究室在职工下岗、提前退休和“买断工龄”、失业保险制度、城镇最低生活保障政策、农村劳动力转移政策等学科前沿与重大问题的研究方面取得了较为显著的成绩,关注了转轨时期弱势群体的福利、准确判断了劳动力市场发育状况、厘清了劳动力市场运行结果、构建了转轨时期的劳动力市场政策体系,这些研究成果获得了学术界的认可。[1]

劳动经济学就业前景

1、经济学专业就业总体来说前景很好,能在综合经济管理部门、政策研究部门、金融机构和企事业单位从事经济分析、预测、规划和经济管理工作。

2、劳动经济学专业国外发展前景广阔。

在美国,劳动经济学是经济学最重要的研究领域之一。在经济学20多个分支中,按社会重视程度、课题数量及发表文章数量、质量等指标排序,劳动经济学排在第二位,仅次于金融经济学。劳动经济学在理论基础、技术手段、方法论以及做研究的资料积累、数据库等方面,都属于经济学中比较前沿、先进、成熟的学科,内容丰富,涉及领域非常广泛,内部有各种分支、理论流派和各种与政策相关的长期讨论的问题。[1]

金融经济学内容

第1章简要介绍一般经济均衡理论,包括金融经济学的基本框架和我们要用到的基本理论。第2章定义无套利定价理论,并且介绍了无套利定价等价形式——鞅表现形式。第3章介绍金融科学研究的理论框架——期望效用理论。第4章介绍风险厌恶分析,包括整体分析。第5章介绍随机占优,包括一阶、二阶和一般的随机占优理论。第6章简要介绍了投资组合选择理论。第7章介绍两基金分离定理。第8章介绍资本资产定价模型。第9章介绍套利定价理论。第10章是连续时间金融研究的准备工作。第11章介绍推导BlackScholes期权定价公式。第12章介绍利率期限结构的基本内容。第l3章介绍研究公司资产结构的Modigliani—Miller理论。第14章阐述有效市场假说。

最后本书还给出了三个附录,是笔者早期写的介绍性文章,分别介绍数理经济学、金融经济学和Black Scholes期权定价公式。虽然很多年过去了,但是内容并不显过时,建议读者通过阅读这些附录,能够更整体地把握金融经济学。

金融经济学作者

张顺明 教授,男,中国科学院系统科学研究所数理经济学和金融经济学博士(1996年7月)。中国人民大学财政金融学院金融学教授,博士生导师。1996年8月至2000年9月在清华大学执教;2000年9月至2006年9月干(加拿大)西安大略大学和(新西兰)惠灵顿维多利亚大学做访问教授和研究员,2006年9月任教于厦门大学经济学院金融系,受聘为厦门大学王亚南经济学特聘教授;2009年9月到中国人民大学财政金融学院任教。主要从事经济学与金融学的教学与研究,在数理经济学、金融经济学、经济理论和经济政策等方面贡献良多,在国际专业权威期刊,发表论文多篇。2007年获得国家社会科学基金重点项目资助。2008后获得国家杰出青年科学基金资助。

房地产经济学理论体系

房地产经济学是多学科的交汇,所以涉及的理论不仅多且复杂:大体可分为相互关联相互依从的三房地产经济学

个层面:

一是核心理论层如地租理论、房价理论、区位理论等;

二是直接支配房地产运行的一般理论或内层理论,如房地产投资、房地产开发建设、房地产市场等理论;

三是间接影响房地产经济运行的外延交叉理论,如外部性理论、宏观经济周期理论、泡沫经济理论、产业经济学理论、制度经济学理论等。这种分类不一定严密科学合理,其目的在于凸显不同理论在支配和影响房地产经济运行时其地位和作用的不同,在揭示和反映房地产经济运行的特点和规律时也会有差异。

房地产经济学地租理论

[1]

地租是指土地使用者租用土地所付的租金。地租理论是研究存在地租时的经济规律的理论。现代地租理论与古典地租理论的观点基本相同。

以李嘉图、穆勒等为代表古典地租理论认为,地租产生的原因,是不同等级土地生产的商品产量存在差异。优等地上的级差地租等于土地上的商品带来的收入与成本之差。

例如,肥沃的土地小麦产量1000公斤/亩,贫瘠的土地小麦产量500公斤/亩。肥沃土地、贫瘠土地生产小麦的成本都是500元/亩。小麦价格由贫瘠土地生产成本决定,为1元/公斤。从而,肥沃土地产生利润为

1000元/亩- 500元/亩= 500元/亩

这500元将变成肥沃土地的地租。

房地产经济学房价理论

房价理论研究的房屋价格形成和变动规律的理论,房价理论的重点,是城市房价理论。

当前城市房价理论包括房价基本理论、特征价格理论和收益模型理论。

房价基本理论

房价基本理论奠基人是华人经济学家,《亚洲经济评论》主编汪林海。房价基本理论中,住房的有用性指消费者对住房的大小、装修、地段等各种因素的综合评价,在价格相同的情况下,消费者购买住房时,尽可能选择有用性高的住房。劣等住房是指建在最差的地段上的住房,一般情况下,劣等住房就是城市边缘的住房。

汪林海认为,房产市场完全竞争时,城市中某套住房的价格受到三个因素的影响:该套住房的有用性,城市边缘住房(劣等住房)的有用性,城市边缘住房(劣等住房)的生产成本。城市中某套住房的价格P与该套住房有用性U成正比,与城市边缘的住房的有用性U0成反比,与城市边缘的住房的生产成本C0成正比。[2]

房价基本理论用一个公式来表示,就是:

上式中,P为某套住房的价格,U为该套住房的有用性,U0为劣等住房(城市边缘的住房)的有用性,C0为城市边缘的住房的生产成本。

特征房价理论

特征价格理论以Kain and Quigley(1970),Wabe (1971),Evans(1973),Anderson和Crocker (1971)、Henry M. K. Mok等(1995)、Piyush tiwari(2000)、Sibel Selim(2008)等为代表。以Lancaster (1966)的消费者理论和Rosen(1974)的特征价格理论为理论基础的特征价格模型(Hedonic Price Model),是近几十年来房价模型的主流模型之一。[3]

特征价格模型的思路是:住房由于具有各种满足消费者需要的特征,从而能按照某一价格出售(Rosen,1974),住房之间的价格差异来源于住房之间的特征的差异(Chin T. .L.,Chau K.W., 2003),从而,可把住房的特征作为解释变量,把住房的价格作为被解释变量,采用数学工具(统计学)建立房价数学模型。用计量经济学模型来描述,就是:

上式中,P为某住房的价格,Z为住房的特征向量(住房的交通、治安、教育、装修、新旧程度等),ɛ为随机误差项。

收益价格模型理论

收益模型理论认为房价是住房预期收益(即房租)的折现。收益模型为:

其中,P为房价,R1,R2,......,为历年的房租,t为利息率。

房地产经济学区位理论

区位理论是揭示人的活动空间以及活动空间之间的联系的理论。历史上的区位理论包括农业区位理论、工业区位理论、中心理论等。

农业区位理论 农业区位理论的奠基人是德国经济学家冯·杜能,他于1826年完成了农业区位论专著——《孤立国对农业和国民经济之关系》(简称《孤立国》),是世界上第一部关于区位理论的古典名著。[4]

杜能“孤立国”假设:只有一个城市,且位于中心。城市是农产品的唯一销售市场,而农村则靠该城市供给工业品。杜能认为:某个经营者是否能在单位面积土地上获得最大利润(P),将由农业生产成本(E)、农产品的市场价格(V)和把农产品从产地运到市场的费用(T)三个因素所决定,它们之间的变化关系可用公式表示为:

P=V-(E+T)

工业区位理论 业区位理论的奠基人是德国经济学家阿尔申尔德·韦伯。其理论的核心就是通过对运输、劳力及集聚因素相互作用的分析和计算,找出工业产品的生产成本最低点,作为配置工业企业的理想区位。韦伯认为,其他因素暂不考虑、仅考虑运输时,工厂企业自然应选择在原料和成品二者的总运费为最小的地方。

中心地理论 中心地理论是由德国著名的地理学家克里斯塔勒提出的。克里斯塔勒认为,大城市的商服设施和商品种类向高级发展,多而全;中等规模的城市具有中高级或仅能维持中级水平,服务项目少而不齐全;一般城镇(县城、建制镇)只有基本生活性商服,水平很低,种类更少。城市内部而言,市级中心、区级中心和小区级商服中心也有类似的分异规律。

城市地域空间利用结构理论 该理论包括同心圆理论、扇形理论、多核理论。

同心圆理论认为,从城市中心向外缘依次顺序为:第一环带是中心商业区(CBD。第二环带为过渡地带,是围绕市中心商业区与住宅区之间的过渡地带。第三环带是工人住宅区。第四环带是高收入阶层住宅区。第五环带为通勤人士住宅区,约距中心商业区30~60分钟乘车距离范围内。

多核心理论最先是由麦肯齐(R.D.Mckenzie)于1933年提出的,然后被哈里斯(C.D.Harris)和乌尔曼(E.L.Ullman)于1954年加以发展。该理论强调城市土地利用过程中并非只形成一个商业中心区,而会出现多个商业中心。其中一个主要商业区为城市的核心,其余为次核心(图)。

房地产经济学主要特点

然而房地产经济学又是多学科的交汇,具有交叉学科的性质。主要表现有:

(1)房地产经济(学)与城市经济(学)的交叉重叠,城市土地利用与内部空间结构、城市住房、城市经营中的土地经营等都与房地产经济(学)有交叉重叠;

(2)与资源经济学的交叉重叠。资源经济学主要研究土地开发利用和土地资源合理配置,而这些同样是房地产经济学的研究重点;

(3)与生态经济学的交叉重叠,房地产业的可持续发展理论与生态经济学的生态平衡理论的一致性;

(4)房地产金融有第二金融之称,从而把房地产经济学与金融学紧密联系起来;

(5)房地产经济学与理论经济学的关系,这不仅表现在房地产经济学要受理论经济学的指导,同时还表现在土地制度、价值理论、地租理论等同属理论经济学和房地产经济学研究的永恒主题等等。

房地产经济学研究对象和方法

关于房地产经济学的研究对象学界论述不少,主要观点有:

1.“城市房地产经济学的研究对象,是城市房地产经济的运动及所体现的经济关系”:

2.“房地产经济学的研究对象就是整个社会房地产业经济运动的客观规律”。

3.认为房地产经济学“主要研究社会主义市场经济条件下房地产经济的实践活动及其所体现的人与人之间的经济关系”:

4.认为“房地产经济学是一门研究房地产运动规律及其表现形式的科学”,“也是一门研究房地产资源配置效率的科学”。

前三种观点的表述基本是从我国传统政治经济学的研究对象移植过来的。长期以来在学术界有一种占统治地位的观点,认为马克思主义政治经济学的研究对象是生产关系或经济关系及其运动规律;西方经济学的研究对象是资源配置,并且把二者完全对立起来。其根据之一是马克思曾在著作中多处说过,“政治经济学,从最广的意义上说,是研究人类社会中支配物质生活资料的生产和交换的规律的科学”;“经济学所研究的不是物,而是人与人之间的关系”,或类似的话。根据之二是西方学者对经济学的定义,即“经济学是研究人和社会如何进行选择,来使用可以有其他用途的稀缺的资源以便生产各种商品,并在现在或将来把商品分配给社会的各个成员或集团以供消费之用”。还有的西方学者说,经济学是“研究人们如何分配他们有限的资源来满足人们的需要的科学”。其实只要我们不完全停留在马克思对政治经济学研究对象的表述上,而看他实际研究的内容,就会发现他对资源配置的研究也很多,并且很精彩,比如他的两部类再生产理论模型,第二种含义的社会必要劳动理论和劳动资源配置理论等?他曾说:“要想得到和各种不同的需要量相适应的产品量,就要付出各种不同的和一定数量的社会总劳动量:这种按一定比例分配社会劳动的必要性,决不能被社会生产的一定形式所取消,而可能改变的只是它的表现形式 ”同样对西方经济学不只是看它的某一流派,而是着眼于整个西方经济学,其中有的流派也研究资本主义经济关系,如制度经济学:至于他们的研究出发点和方法有何不同,那是另一个问题。

几点问题

房地产经济学既研究经济关系,也研究资源配置。但是,有两点值得一提:一是关于资源配置与经济关系研究以谁为基础的问题,我们认为应通过资源配置研究来揭示和反映经济关系和经济规律;二是相对于政治经济学等理论经济学来说,房地产经济学等部门经济学更侧重资源配置的研究,包括行业内外资源配置:外部资源配置主要是讲产业地位及其与国民经济的关系;内部资源配置有多层含义:其一是住宅房地产与非住宅房地产之间的比例,其二是非住宅房地产所涉及的不同行业资源的配置,其三是同一房地产中各类档次比例,如住宅高、中、低档的比例?

总结

总结前面的分析,我们认为,房地产经济学的研究对象是行业内外资源配置及其所体现的经济关系和运行规律。

房地产经济学的研究方法除了常规定性与定量分析、规范分析与实证分析以及比较分析等方法外。还可运用经济学前沿分析方法“博弈论”。

理论经济学专业专业介绍

经济学是现代的一个独立学科,是关于经济发展规律的科学。从1776年亚当斯密的《国富论》开始奠基,现代经济学经历了200多年的发展,已经有宏观经济学、微观经济学、政治经济学等众多专业方向,并应用于各垂直领域,指导人类财富积累与创造。

理论经济学专业培养要求

本专业要求学生系统掌握经济学基本理论和相关的基础专业知识,了解市场经济的运行机制,熟悉党和国家的经济方针、政策和法规,了解中外经济发展的历史和现状;了解经济学的学术动态;具有运用数量分析方法和现代技术手段进行社会经济调查、经济分析和实际操作的能力;具有较强的文字和口头表达能力的专门人才,能熟练掌握一门外语。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

l. 掌握马克思主义经济学、当代西方经济学的基本理论和分析方法

2. 掌握现代经济分析方法和计算机应用技能

3. 了解中外经济学的学术动态及应用前景;

4. 了解中国经济体制改革和经济发展

5. 熟悉党和国家的经济方针、政策和法规

6. 掌握中外经济学文献检索、资料查询的基该方法、具有一定的经济研究和实际工作能力。

主要实践性教学环节:包括社会调查、毕业实习,-般安排12周。

修业年限:四年

授予学位:经济学学士

理论经济学专业学科分支

经济学作为一个大的专业学科,下面还有很多的分支,像西方经济学、金融学、财政学、数量经济学、产业经济学等。

理论经济学专业相近专业

经济学国际经济与贸易财政学,金融学,国民经济管理,贸易经济,保险金融工程信用管理,网络经济学,体育经济投资,学环境资源与发展经济学,房地产经营与估计统计学,国际文化贸易税务税收

理论经济学专业核心课程

经济学基础、中级微观经济学、中级宏观经济学、政治经济学、财政学、货币银行学、国际经济学、金融经济学、计量经济学、公司理财、经济史、经济思想史、当代中国经济、劳动经济学、产业经济学、网络经济学、会计学、统计学、国际贸易、国际金融、公司财务、市场营销、企业经济学等。

发展经济学作品简介

发展经济学 (development economics),20世纪40年代后期在西方国家逐步形成的一门综合性经济学分支学科,是适应时代的需要兴起,在经济学的体系中逐渐形成的一门新兴学科,是主要研究贫困落后的农业国家或发展中国家如何实现工业化、摆脱贫困、走向富裕的经济学。

研究经济发展规律、经济发展与社会发展相互关系规律、以经济发展为基础的社会发展规律的经济学。严格意义上,经济学就是发展经济学。发展经济学要求用主客体的对称分析代替纯客体的线性分析,用五维空间分析代替平面二维分析,用复杂系统论分析代替还原论分析,用规范分析代替实证分析,用规模分析代替边际分析,用“边际效益分析”提升“边际效率分析”,用价值经济学代替价格经济学,用价值机制取代价格机制成为市场的核心机制,用国民福利体系代替GDP增长体系,用社会主义市场经济代替资本主义市场经济,用科学发展代替增长。秉持线性思维方式不可能建构真正的发展经济学。[1-2]

发展经济学作者简介

张培刚,被称为“哈佛论经济,东方第一人”。1945年他在哈佛大学完成的博士论文《农业与工业化》,被公认是发展经济学的开山之作,直到近40年以后才在国内翻译出版。他被全世界公认为发展经济学的创始人。发展经济学创始人 张培刚

发展经济学作品鉴赏

第二次世界大战后,亚、非、拉美三洲广大地区的殖民地和附属国纷纷走向独立,经济上各自选择不同的道路和方式谋求发展,世界上出现了众多的发展中国家。在一些发展中国家也出现过对发展问题较有研究的经济学家,发达国家也有一些激进经济学家试图以他们所认识的马克思主义去解释发展中国家的经济问题,但主流派是资产阶级经济学家,他们在传统的和当代的资产阶级经济理论的体系和框架中研究分析发展中国家的经济增长和经济发展,还以发达国家的历史经验去对照比较发展中国家的现状和前景。

发展经济学的演变,可分两个阶段:40年代末期至60年代初期为第一阶段,60年代中期以后为第二阶段。

发展经济学第一阶段

在这一阶段中,关于经济发展问题,曾有三种主流思想:

①强调资本积累的重要性;

②强调计划化的重要性;

③强调工业化的重要性。

强调资本积累的重要性的发展经济学家有:W.A.刘易斯(1915~1991)、R.纳克斯(1907~1959)、P.N.罗森斯坦-罗丹(1902~ 1985)和W.W.罗斯托(1916~2003)等人。资本积累在这一时期受到特别重视的原因:一是马歇尔计划以流入资本的方式帮助欧洲经济重建的成功,这种经相关书籍

验似乎可移植到发展中国家;二是 R.F.哈罗德(1900~1978)和E.D.多马(1914~)二人把静态的凯恩斯投资理论推演成为动态的增长模式。这个模式把储蓄率和增长率直接联系起来,在生产系数固定的前提下,把资本视为增长的约束条件,增长率的高低主要取决于投资规模的大小,而其他生产要素只在吸收资本的过程中起着辅助作用。以后,强调资本积累的理论,从两方面发展:一方面,H.B.切纳里(1918~)等逐渐认识到,阻碍经济增长和发展的不只是投资规模的大小,还有必须用来购买进口的原料、中间产品和机器设备的外汇储备的多少。他们提出了两缺口模式,即国内储备的不足需用国外资本的流入来填补。另一方面,T.W.舒尔茨(1902~)等人从智力开发作用的分析,认为促进经济发展的并非只是物质资本,人力资本的重要性必须受到足够的重视。

强调计划化的重要性的发展经济学家,有J.丁伯根(1903~1994)、刘易斯、罗森斯坦-罗丹和切纳里等人。这种看法产生的主要依据是:

①单纯的市场作用已不能适应经济发展所必需的结构变化;

②社会主义国家计划经济的成就给与了人们深刻的印象;

③先进的计算程序和高速的电子计算机的出现使比较复杂的模式的建立和计算成为可能市场之所以不能适应发展的需要,是因为发展中国家存在着“贫困的恶性循环”,存在着“低水平均衡陷阱”。

要从这种循环或陷阱中解脱出来,必须有“关键性的最低限度努力”或“大推进”。纳克斯从外部经济效果出发,主张“平衡增长”,A.O.赫希曼(1915~)从“联系效应”出发,主张“不平衡增长”。刘易斯提出了发展中国家的双元结构模式,分析落后的农业部门与先进的工业部门之间的工资差异和农业部门存在着无限剩余劳动供给的问题。以后,G.拉尼斯(1929~)和费景汉在刘易斯理论的基础上,建立了较复杂的数学模式。双元结构的分析是以市场的不完整性为着眼点的,从而为计划化理论提供了一种根据。

强调资本作用和强调计划化作用的两种论点又互相影响,使一些发展经济学家进而研究了投资配置的适宜标准。A.E.卡恩(1917~)和丁伯根提出了“社会边际生产率”的概念。切纳里等认为发展中国家的市场价格往往不能反映出真正的稀缺价值,主张使用“会计价格”或“影子价格”去校正市场价格对稀缺程度的偏离。他们还从社会边际生产率的观点出发,在最优化的一般均衡体系中去研究计划和资源配置问题,在一些特定的假设(线性、无替代性、无制度上的影响、无价格或货币政策的变动)上建立起模式,在数学的意义上求出完美的解答。以后,这种模式又向动态规划、非线性的方向发展。但正如从事这方面研究的发展经济学家L.J.泰勒(1940~)等人自己承认的那样,模式的实用性是有限的。

纳克斯、罗森斯坦-罗丹和刘易斯等人也非常强调工业化对经济发展的作用。R.普雷维希(1901~)和拉美经济委员会的其他成员也认为发展中国家必须工业化,但他们侧重的理由是,如果发展中国家不改变只生产初级产品的地位,则由于初级产品的收入弹性比制造品的收入弹性低,加上发达国家对国际市场控制力量强大,发展中国家的贸易条件必然日趋恶化G.哈伯勒(1900~1995)和A.K.克尔恩克罗斯(1911~)等人还依据古典学派和新古典学派的静态的比较利益理论,进而从动态观点分析了国际知识传播和资本流动问题,得到了国际贸易有益于发展中国家的结论。但是,许多发展中国家还是采取了进口替代的工业化的战略。这种战略的理论根据是传统的保护幼年工业论、普雷维希的贸易条件恶化论和“中心”剥削“外围”论,以及由G.缪达尔(1898~1987)进一步强调的国际结构具有不平等性质的理论。

总之,50年代和60年代初的发展经济学有两个特点:

①特别强调少数几个问题的重要性,认为解决了它们就能顺利地推动发展中国家的经济发展。

②对理论的广泛适用价值具有信心。

发展经济学第二阶段

60年代中期以后,发展经济学有下述的一些变化。

①更多地采用了新古典学派理论的观点和方法。一些发展经济学家如S.H.海默(?~1974)和J.R.雷斯尼克试图用新古典学派理论去分析发展中国家农民的市场敏感,研究在各种约束条件下农民的行为模式。M.P.托达罗(1942~)和J.E.施蒂格利茨(1942~)建立了各种模式,去解释发展中国家尽管城市失业率很高而人口依然向城市流动的现象。A.O.克鲁格(1934~)也力图用新古典学派的方法去分析发展中国家的某些城市问题。

②更多地采用了经验分析的方法。采用经验分析方法的学者可分两类:一类是S.库兹涅茨(1901~1985)、切纳里和I.阿德尔曼(1930~)等人,他们以跨国家的同期统计资料分析了发展过程的共同特点,阿德尔曼特别注意一些非经济因素另一类如W.P.法尔康(1936~)、J.R.贝尔曼(1940~)、刘遵义和P.A.约托波洛斯(1933~)等,则以经济计量方法对早期理论进行“前提检验米尔顿·弗里德曼

”,提出了一些修正意见。例如,他们证明了农民行为方式是有市场敏感性的,是与新古典学派最大化原则一致的,从而对双元结构模式的假设是否正确提出了疑问。

③较全面地注意到影响发展的各种因素。发展经济学家们逐渐认识到,影响发展的因素是多方面的,早期的理论和政策建议有畸重畸轻的缺点。因此,他们提出,过于侧重工业化的国家,应当重视工农业的平衡发展;过于强调重工业的国家,应注意轻工业的发展;在工业化的发展战略上,要纠正过去有时过于重视进口替代、有时过于重视出口鼓励的偏向,作到把出口鼓励和进口替代更好地结合起来;在生产结构上,不应停留在劳动密集的生产,而要适时发展技术密集、资本密集的生产。

④进一步研究了增长和发展的目标。一些发展经济学家如P.斯特里顿(1917~)等提出,应当以保证基本需要而不以国民收入最大化为增长和发展的目标,即在增长过程中,要注意改进卫生、营养和教育等条件,以直接对人力资源产生积极作用。不应当有过多的、不恰当的结构和技术变革以及资本支出,要注意采用减少消费和改进现有技术的比较简易的方法去提高生产率。这种看法称为“基本需要论”。另一些发展经济学家如B.希金斯(1912~)等认为,基本需要论虽然重视基本福利,也着重考虑了穷国的特殊情况,但结构改革还是必要的。他们提出“一体化论”,其中心思想是,在制定发展计划时,必须包括所有的投入,不只是资本、劳动和自然资源,还有科学研究、教育和营养条件,从而在相互作用的发展系统中的每一阶段,物质资源和人力资源的质量都可以提高。同时,许多发展经济学家承认,早期单纯追求增长速度的观点是有片面性的,应当把收入的公平分配、经济的稳定、劳动力的充分就业等都包括在增长和发展的目标之中。

⑤一般的、统一的理论逐渐为特殊的、具体的分析所代替。由于发展中国家早期快速增长后出现了不少问题,发展经济学家们开始感到,用统一的理论和政策建议去指导各个发展中国家是不可能的、也是不恰当的。应当根据各个国家的特定的历史和社会背景,作具体的分析,提出切合实际的政策建议。一些发展经济学家如赫希曼把这种统一理论逐渐失去作用的情况,叫做“发展经济学的发展停滞”。

发展经济学发展趋势

上世纪90年代以来,发展经济学呈现出以下发展趋势:

1. 研究内容趋于具体化

2. 研究范围趋于国别化

3. 与主流经济学的理论和方法密切融合

城市经济学简介

城市经济学用经济分析方法,分析、描述和预测城市现象与城市问题。其研究重点为探讨城市重要经济活动的状况,彼此间的互动关系,以及城市与其它地区和国家的经济关系等。

20世纪以来,特别是第二次世界大战后,在世界各国,大量农村人口转城市经济学相关书籍

入城市,城市规模迅速扩大,城市经济结构也发生了重大变化。这些变化带来了城市的一系列社会经济问题,如住宅、交通、环境、公共设施不足等,一些经济学家、社会学家为了探索产生这些问题的根源,寻求解决的方法,开始把城市作为一个整体进行系统的分析研究,于是产生了城市经济学。

城市经济学涵盖方面

1、城市经济的基本理论,如城市概念,城市化,城市规模、类型、性质、功能、地位和作用;

2、城市经济产生和发展的基础、条件、过程、特点,以及在各种生产城市经济学相关书籍

方式下的表现;城市经济的外部关系,城乡对立运动及其规律;

3、城市经济的内部结构、空间结构和经济关系;

4、城市中的公共经济、市政建设和城市财政;

5、其他城市经济问题,如城市住宅、土地、交通和就业等。

城市经济学研究内容

城市经济结构与城市成长

包括城市产生、城市化、郊区化、都会化、城市衰退、城市发展结构、城市特性、城市规模、城市更新、新城建设等;

城市内部结构

包括土地利用、住宅、交通等;

城市公共服务及福利设施

包括城市财政、公共服务设施(如水、电,公园等)的供需城市经济

状况;

城市人力资源经济

包括就业、消费、迁移、贫民、人力资源、投资等;

环境与城市生活质景

包括公害预防及处理、防范犯罪、旧城改造等;

其他方面

城市发展政策。

城市经济学分类

城市经济学分为理论城市经济学与应用城市经济学。前者从理论上研究城市的经济活动,了解问题的现象与实质,不涉及解决问题的方法及政策方面的研究,其主要内容有:城市化理论,城市发展理论,土地利用及地租理论,城市空间结构理论,城市规模等。它有助于了解城市经济现象和问题,是城市规划前必须的基本研究。后者注重研究改善和解决城市问题,增进居民福利的对策及具城市经济学相关书籍

体办法,研究内容为城市问题与城市发展政策,如住宅拥挤且质量低劣,交通堵塞、失业、种族歧视、贫民窟等。上述两者皆与城市规划关系密切,是城市规划工作的基本内容之一。

数理经济学产生

西方第一个把数学用于经济问题的是意大利的切瓦,他于1711年写了一本关于货币价值的书。但首先比较系统地运用数学的,是1838年法国库尔诺的《财富理论数学原理的研究》,这书常被当做数理经济学的开端。

数理经济学早期发展

由于当时的经济理论权威们不熟悉数学推理,而无人问津,直到40年后因受到英国的杰文斯和法国的瓦尔拉斯的高度推崇,才知名于世,并被当做数理经济学和数理学派的正式起源。此后英国的埃奇沃思、马歇尔、美国的费希尔、意大利的帕累托等进一步发展了数理经济学。数理经济学相关图书

库尔诺并没有用过“数理经济学”的名称,他采用的书名用意不仅在于理论研究,而且在研究中要运用数学分析的形式和符号。他认为在财富理论中运用数学分析 ,是为了探索不能用数字表现的数量之间的关系,和不能用代数表现的函数之间的关系;即使不需要精确数字,只要能更简明地陈述问题、开辟研究途径、避免脱离主题,数学也有其有用之处,如果仅仅因为不熟悉或怕用错而拒绝数学分析,是荒谬的。

数理经济学中期发展

杰文斯1862年发表的论文《略论政治经济学的一般数学理论》是数理经济学的最早名称,到1879年他的主要著作《政治经济学理论》一书再版时,附上1711年以来的“数学的经济的”文献目录,等于公开宣称数理经济学的存在。他认为经济学要成为一门科学,必须是一门依赖于数学的科学,简单原因就是研究数量和数量之间的复杂关系,必须进行数学推理,即使不用代数符号,也不会减少这门科学的数学性质。

他把商品对所有者的效用分为总效用和最后程度的效用(即后来的边际效用),后者是商品拥有或消费总量增加时,总效用增加量对商品增加量的比率。

他认为随着商品拥有量的增加。最后程度的效用会逐渐降低,并据此用数学方法推出:一种商品所有者和另一种商品所有者互相交换商品可以增加总效用,交换要进行到两种商品的最后程度效用相等、总效用最大达到均衡时才停止瓦尔拉斯在1874年出版的《纯粹政治经济学纲要》一书中认为,纯粹经济学实质上就是在假设完全自由竞争制度下,关于价格决定的理论;价格存在是因为商品具有数量有限和有用的自然条件,只要有交换就会有交换价值。

数理经济学交换价值

交换价值是个可计量的数量,正是一般数学的研究对象,所以交换价值的理论应该是数学的一个分支;数学方法并不是实验方法而是推理方法,经济学的纯粹理论也象“物理-数学的”科学一样,从经验的真实概念中抽象出理想的概念作为基础,可以超出经验范围进行推理,在建成这个科学后再回到实际,也不是为了验证,而是为了应用。

数理经济学理论建立

仍然限于局部分析,没有同时照顾全局,瓦尔拉斯企图用数学方法加以补救。数理经济学相关图片

应用

数学在现代经济理论中的应用越来越广泛,一方面运用数学方法研究的理论领域还在扩大;另一方面,对前人研究过的问题还不断运用更深奥的数学方法进行更深入的探讨20世纪60年代以后,数理经济学和微积分、集合论、线性模型结合在一起,同时数学方法的运用几乎遍及经济学的每个领域。续前进利用数学方法研究经济问题,有利于发现经济问题的实质,指明经济问题的发展、变化的趋势。如今研究经济问题时,进行数学分析已经是不可或缺的方面,任何脱离了数学的经济问题分析都会被认为是不可靠的。随着人们对经济活动认识的深入,数理经济学也在不断的发展、完善。

数理经济学研究问题

由于数理经济学只是在理论研究中运用数学推理,所以归入这一类的经济学并不意味着都以某种特定的经济事物作为共同的研究对象,也不一定在理论上和观点上彼此完全一致,数理经济学研究的主要问题,也因人因时而异。

数理经济学学科发展

数学在西方经济理论中的应用,近半个多世纪以来还在不断发展,一方面运用数学方法研究的理论领域还在扩大;另一方面,对前人研究过的问题还不断运用更深奥的数学方法进行更深入的探讨。前者如:英国J.M.凯恩斯和各派凯恩斯主义的各种宏观经济模型;个人偏好如何汇总为社会选择及其与社会福利函数的关系;最优增长理论等。后者如瓦尔拉斯首创的一般均衡体系就不断成为理论上继续研究的重点,因为他只把方程式和未知数个数相等作为得到均衡解的条件,同时却忽视均衡怎样实现和是否稳定。

从30年代起英国的J.R.希克斯(1904~1989.5.20)和美国的P.萨缪尔森就此进行精密的数学分析和求解,但仍以微积分为主要工具,要受连续函数的不切实际假定的限制,所以J.冯·诺伊曼(1903~1957)、K.J.阿罗(1921~ )、G.德布鲁(1921~2004.12.31)等先后用集合论和线性模型展开新的探索。60年代以后数理经济学和微积分、集合论、线性模型结合在一起,同时数学方法的运用几乎遍及资产阶级经济学的每个领域。第二次世界大战以后,经济生活的需要和电子计算机的发明,促使与数理经济学有关的经济计量学得到迅速发展,它反过来又推动数理经济学继续前进。

数理经济学虽然对分析经济事物的数量关系取得一些成就,但它在一定程度上忽视经济事物的质的方面,特别是忽视对生产关系的研究。这种研究方法具有很大的局限性,特别是对揭露社会经济关系的规律和实质的研究没有多少应用的价值。

数理经济学分支学科

经济学概述、宏观经济学、比较经济学、财政学、发展经济学、激进经济学、金融学、会计学、劳动经济学、数理经济学、数量经济学、经济计量学、城市经济学、服务经济学、福利经济学、技术经济学、价格经济学、农业经济学、人口经济学、教育经济学、奥地利学派、边际效用学派、供给学派、剑桥学派、制度学派、新制度学派、重农学派、货币主义

货币经济学内容简介

货币的经济学,包括微观货币经济学和宏观货币经货币经济学

济学两部分内容。在微观方面,主要考察货币的需求和供给两方面。货币需求是以往货币经济学研究的重点,在历史上曾经有过很多的派别和理论,比如,古典货币需求理论,凯恩斯货币需求理论,存货模型等。货币供给方面形成的经济学理论比较少点,它主要考察中央银行的供给政策以及货币在经济中的传导机制等方面。货币需求和供给构成了货币市场上的均衡。在宏观方面,货币经济学主要考察货币在宏观经济中的作用,通过一般均衡的分析范式,结合无限期模型或者世代交叠模型来分析整个宏观经济。无论是凯恩斯学派还是货币学派,对货币经济学的考察都是从货币因素出发的,即从货币供应量出发的;而信用学派则是从信用的可获得性出发的。从微观的角度分析,货币经济学考察经济中的个人、商业银行、中央银行面对货币的决策。从宏观的角度分析,货币经济学考察存在货币的情况下,整个宏观经济的运行情况。而研究宏观经济,则要考察各个宏观经济指标,比如,利率水平、汇率水平、价格水平(通货膨胀率)、失业率、经济增长率、政府预算赤字、国际收支赤字等等。

货币经济学封闭经济

中央银行发行货币(存款准备金比率、再贴现率、公开市场业务),三种货币政策手段都要涉及与商业银行的联系;商业银行从中央银行获得货币(通过再贴现、出售货币经济学

债券等),从储蓄者获得存款,然后贷给货币需求者(绝大场合下是企业);企业从银行获得贷款;储蓄者把资金存在银行。中央银行是本国货币的供给者,它主要关心的是本国的宏观经济,所以,在分析其行为时要关注由货币政策带来的整个宏观经济的运行情况,以保证经济的平稳运行。所以,中央银行要选择经济指标,以使经济平稳。中央银行体系的银监会和证监会分别对商业银行和证券市场进行监督,以保证公平、公正。

商业银行是金融的核心,它联系到金融的各个方面。在货币经济学中,主要考察其信用体系对货币政策的执行情况,也就是说考察其宏观经济职能。主要分析商业银行与中央银行之间的经济关系、商业银行与企业和储蓄者之间的经济关系,也就是说考察商业银行的“产品市场”。而对储蓄者行为和企业行为的分析不在货币经济学的范畴之内。所以货币经济学长期称作货币银行学。

货币经济学开放经济

开放经济的货币经济学一般称作国际金融,可以把它看作是货币经济学在国际范围内的扩展,也可以看作是国际贸易在货币金融领域的对应。在国际市场上,行为货币经济学

人主要包括:中央银行、国际银行、跨国公司。中央银行在这里的主要着眼点还是在维护本国经济平稳发展。它除了发行本国货币之外,还买卖外汇资产;国际银行除了办理国际范围内的存贷款业务之外,还要防范国际范围的金融风险;跨国公司要进行国际贸易,便要进行外汇买卖。

国际金融学可以理解为其他各门学科延深的结果:从国际贸易出发扩展分析国际收支理论、从货币经济学出发扩展分析汇率理论、从资本市场出发扩展分析国际资本市场,这几部分结合起来构成了国际金融学。

目前国际金融扩展的重点还是由货币经济学而来的,它要像货币经济学一样考察经济的微观方面,即在外汇市场中各种货币的需求和供给,也要考察由微观行为产生的宏观效应。这涵盖了最优货币区,目标区域理论、货币危机理论以及其他汇率与国际收支理论。由资本市场扩展而来的国际资本市场理论也在不断发展之中,而且开始在国际金融中占据越来越大的比重。

货币经济学货币总量

研究实验

现代西方主流国家货币总量指标的统计模式,始于货币学派的经验研究.自从弗里德曼在其名著《美国货币史—1867-1960年》中,采用了按照流动性的顺序逐级累加的货币量,并划分了M1,M2和M3的口径以后,经济学家纷纷效法.后来,美国的联邦储备体系也采用同样的方法编制货币总量指标,其间历经多次重要的改革.1982年美国联储确立的统计标准延续至今,调整后的数据上溯到1959年.其它各国的经济学家和货币当局,基本也是沿着同样的模式编制货币总量指标.由于这种简单加总的货币总量备受理论和实践的质疑,西方学者提出了许多改革方案,进行了大规模的实验性工作。西方学者的改革思路是,既然不同的货币成分是不完全的替代品,可以利用其差异指标调整货币量.多数方案选择的差异指标是货币资产的收益率或持有货币的机会成本.以下简介九种改革方案(方法).

替代弹性方案

货币经济学

(19世纪50-70年代).自从Gurley和Show(1955)提出流动性金融资产是货币的替代品并可能影响货币政策的假说以后,许多学者将注意力转移到准货币与货币的替代弹性研究上.该方案的一般方法是:建立狭义货币需求函数,以各种准货币的收益率以及收入作为解释变量,回归求出货币需求的替代弹性.Feige和Pearce(1977)总结了相关的研究文献,16项独立研究得出的替代弹性的平均值是:定期存款-0.13,储蓄存款-0.31,国库券-0.06,收入0.57.当时没有对于如何调整货币指标的明确建议.

效用函数方案

(Chetty,1969).这是替代弹性研究中的一种独特方法,以效用函数为基础.它假定追求效用最大化的货币资产持有者,在货币与准货币之间分配其货币资产总量,货币收益率为零,价格为1,准货币在期内的收益率则成为其折现率,并决定了货币资产持有者的预算线斜率.由于准货币实际上不止一种,该方法需要测定货币和准货币资产之间的偏替代弹性,然后再计算以偏替代弹性值加权的货币总量.Chetty确立的货币总量的近似经验公式是(根据1945-1966年美国数据):

M'a=M+T+.880MS+.615SL

式中,M'a是经过调整的货币总量指标,M是狭义货币,T是定期存款,MS是互助储蓄银行的储蓄存款,SL是储蓄贷款协会的储蓄存款.Chetty的经验分析表明,M'a的收入速度比未调整的指标稳定很多,对GNP的预测与未调整的指标一致,但调整后的指标标准差增大.Bisignano(1974)将该方法扩展到了实际货币与其它实际金融资产,实际耐用品之间的替代,并且考虑税收,折旧和资本增益因素.他的经验分析证明,Chetty以及其它研究报告大大高估了准货币的替代弹性.20世纪70年代以后,金融市场的动荡与金融创新的爆发,使得准货币的概念模糊,替代弹性的计算失去稳定性和可行性,方案1和2由此丧失了实际意义.

弱分性方法

(WeakSeparabilityApproach,1980-).19世纪80年代,一些学者开始研究货币加总的必要条件问题(Barnett,1980;Varian,1982).他们认为,经济加总必须满足弱分性原理,加总量之中的各个商品的边际替代率,与加总量之外的其它商品互不影响.如果满足该原理,则消费者效用函数U(m1,…,mn,q1,…,qm)可重写为U[u(m1,…,mn),q1,…,qm].分效用函数u(m1,…,mn)可以在总货币开支给定的条件下独立地寻求最大化.Varian(1983),Swofford和Whitney(1987)都发现,一些货币资产(现金C,活期存款DD,其它支票存款NOW,货币市场互助基金MMMF等)的确与闲暇和其它耐用消费品呈现弱分性,这表明M1或M2是可以接受的货币总量.Belongia和Chalfant(1989)则报告,货币资产的不同组合之间也存在弱分性.它们是C-DD,C-DD-NOW,C-DD-NOW-MMMF.这个结果又暗含着有多种货币总量指标可供选择.

现在,弱分性方法已经成为其它货币指标改革方案的补充技术.例如,Barnett(1980,2000),Anderson等(1997),Binner等(2002),Elger等(2004)在编制他们的货币总量指标中都利用了弱分性原理。

"迪维萨"指数货币方案

(DivisiaIndexMoney,1976-).该方法也依赖微货币经济学

观的效用函数理论.Barnett(1978,1980,1984,2000)在这方面的研究颇有影响.他认为,货币资产是一种提供货币服务的耐用品,持有货币资产的机会成本,也叫"使用者成本"(usercost).持有每一种货币资产的开支(该种货币资产总量使用者成本)占持有全部货币资产的总开支的比重,就是该种货币资产在货币总量中的权重.显然,如果某项货币资产的流动性强,则收益率低,与基准利率的差值大,在货币总量中的相对权重就增加.各国至今仍有一些机构和学者沿用该指数来进行研究.本文后面比较分析采用的,美国圣.路易斯联邦储备银行连续发布的货币服务指数MSI(参方案9)就是迪维萨指数货币的著名样本。

西方学者运用多种计量方法对多国的迪维萨货币进行了大量的经验分析(如,Barnett,Offenbacher和Spindt,1984;Chrystal和MacDonald,1994;Schunk,2000;Serletis和Molik,2000;Stracca,2003).他们的结论大同小异:迪维萨指数与传统的货币总量之间互有优劣,迪维萨指数货币并没有取得明显的优势,基本是平分秋色.通常,货币总量口径越宽(如M3),迪维萨指数货币的表现越好.这个结论是令人尴尬的!因为,迪维萨指数货币照顾了狭义货币的流动性优势,在狭义货币的比较上理应具有绝对的优势.这令人质疑迪维萨指数货币的设计理论和方法的正确性.

费雪理想指数方案

(FisherIdealIndexNumber,1985).Spindt(1984,1985)也采用迪维萨指数来改进货币总量指标,他主张使用货币的交易速度来充当权重.不过,他选择的货币交易速度,是货币资产的"净周转率",即货币用于最终收入交易的速度.人们知道,在货币的周转额当中,包含了各种各样的交易.他从中要粹取出每一种货币成分所完成的最终收入交易额;据此计算出每一种货币资产的"净周转率";再用净周转率作权数,来计算加权的货币总量指数.Spindt舍近求远,不仅扭曲了真实的货币周转率,从全部交易额中粹取最终收入交易的可信度也值得怀疑.他的经验研究表明,在正常条件下,这种货币指数与简单加总的M1的表现是严格一致的;在非正常条件下,有相对的稳定性.显然,他的方案,并没有在正常情况下,优于存在理论缺陷的传统货币总量。

货币经济学经验总结

1.多数方案将货币视为资产,而不是流通手段。所以,他们依赖货币的资产价格—利率(或使用者成本),去计算替代弹性(或数量调整权数)。

2.费雪理想指数只是一个例外,Spindt采用了货币的交易速度作权数.但他提取的"净周转率",丢失了货币的真实交易速度所包含的经济信息。

3.迪维萨指数货币是目前最有影响力的方案.但多数经验分析证明,与传统的货币量相比,迪维萨指数并没有绝对的优势.迪维萨指数在狭义货币上失利,说明其理论基础存在问题。

4.人工神经网络方案在理论上是模糊的.经验的敏感系数受到那些因素的影响缺乏理论说明;作为输入量的各种货币成分是货币的数量,排除了货币速度因素;经济现实中完全真实的货币速度变量,不能在计量模型中与货币量等价齐观.另外,敏感系数与特定输出量(如通胀率)是对应的,那么,相对不同的宏观变量,就会有不同的敏感系数,也会有不同的货币量.这违背了货币指标改革的初衷。

5.动力因素分析方案把交易和储蓄作为每个货币成分的两个决定因素.这等于假定货币量已经包括了交易和储蓄的信息.这显然是错误的.货币的交易功能,主要通过它的速度来体现,货币量缺少货币速度所包括的经济信息。

6.迄今为止,没有一个改革方案从理论上强调真实的货币速度对货币重要性的意义,没有一个新的货币指标比传统的指标具有绝对的优势,没有一个改革方案得到学术界和货币当局的普遍认可.传统的简单加总的货币总量仍然是各国货币当局和多数经济研究依赖的货币指标.西方国家历经半个世纪的货币总量指标的改革已经陷于困境。

中国的金融市场发展和利率市场化还处于初期阶段.利率政策在相当长的时期内将处于不成熟的阶段.在货币政策中,货币量实际是主要的控制标的.中国的金融体系在计算机和网络系统方面发展迅速,有后发优势,可以因地制宜地设置中国的动量化货币指标.即使将来中国的金融体系高度发达了,动量化货币仍将是最重要的货币政策指标.中国可以在动量化货币的研究和实践方面走在世界的最前列.值得思考的是,西方货币指标改革的困境暴露了西方主流经济学的局限性.货币的交易速度不仅对货币指标改革,而且对经济学的变革也具有关键的意义.经济学的发展经历了思潮的反复更替,已经到了发生重大变革的前夜.中国学者有责任对21世纪经济学的发展战略提出独特的见解。

经济学学士简介

经济学学士为学士学位的一种,英文简称BEc(Bachelor of Economics),顺利完成高等教育中经济学类课程能获得的学士学位。一般需要完成微观经济学、宏观经济学、国际经济学、金融学、统计学、财政学、计量经济学、会计学、世界贸易组织、国际贸易等经济类课程,同时也会可能需要完成如合同法学之类与经济相关的配套课程.

经济学学士必修课

10门,共30学分:

(1) 宏观经济学 (6) 市场经济理论

(2) 微观经济学 (7) 国际金融

(3) 国际经济学 (8) 财政学

(4) 财务管理 (9)货币银行学

(5) 经济体制比较研究 (10)发展经济学

经济学学士选修课

某些课程会根据当年具体情况稍作调整

企业战略管理 资本运营 人力资源开发与管理

企业文化 以价值为导向的企业战略营销

A.金融学专业(方向:1.金融资本与投资工程 2.金融市场与风险管理 3.证券期货4.国际金融)

B.国际贸易学专业(方向:1.国际贸易 2.国际商务)

C.产业经济学专业(方向:1.商贸与流通产业 2.区域经济与产业发展)

学位课:

科学社会主义理论与实践、马克思主义经典著作选读、微观经济学、宏观经济学、管理学

专业方向必修课(六门):

金融经济学、金融工程、计量经济学、货币银行学、证券市场学、国际贸易学、国际经济学、世界经济学、跨国公司与国际投资、服务经济与贸易、产业经济学、产业环境分析、产业发展理论与政策

吕刚个人简历

1994年-1998年,就读于南开大学,获经济学学士学位(国际贸易专业),

1998年-2001年,就读于南开大学,获经济学硕士学位(国际贸易专业),

2004年-2005年,就读于英国曼彻斯特大学,获理学硕士学位(发展经济学专业)

学士服历史

要追寻它的来历,就要循着欧洲大陆大学教育发展的轨迹,回溯到中世纪的西学士服(文科学士)

欧。西欧大学教育的发展,是中世纪生活影响的结果。

在中世纪初期,罗马帝国灭亡了,希腊和罗马灿烂的古典文化被摧残,迅速走向衰弱,一度繁华的城市从人们的视野中消失了,各种教育机构荡然无存,罗马基督教会成了古代文化主要的承继者和传播者。

到了十二世纪,由于基督教的发展,需要大量的神职人员帮助主教管理他们的教区。于是陆续出现了修道院,大主教区学校和教区学校。大主教区学校设在大主教区内,教区学校设在神职人员所在的村落。教会利用这些场所,对教士和僧侣进行读、写、算和教义基本知识的教育,他们采用古典文化的一些成果,逐步形成了被称为“七艺”(语法、修辞、逻辑、算术、几何、音乐、天文)的学习课程。

这些学校的教师在意大利被称为博士(Doctor,来源于拉丁文doctoreum,意即教师),而在巴黎则把教师称为硕士(Master,来源于拉丁文magister,意即教师,师傅)。

那个时候,手工业兴盛起来,并逐步与农业分离,商业也随之发展,重新形成了以手工业和商业为中心的城市,出现了各种手工业的同业公会和商业行会,这些行会有严密的组织和规章制度,拥有相当大的自主管理权。

随着学校的发展,被称之为硕士或博士的教师数量日益增加,各个地方的教师们仿效手工业和商业的同业公会,组织起了教师的同业公会,学生则组织成同乡会,管理他们自己的事务。他们都把自己的行会叫做大学(University,来源于拉丁语Universitals,意为共同体),因而大学这个词成了各教

育中心的共同称谓。

也就是说,最初的大学机构就是这些教师的行会和学生的行会组织。而同一行会里的相同专业的教师又组成特殊的专业行会,称为系或教授会(faculty,来源于拉丁语facultas,意为才能,即教授某种学科的能力,)后来又把系这个名词的含义扩展为教授某部门知识的大学分部(学院)。 在意大利北部的玻洛尼亚地区,建起了中世纪最早的两所大学――波洛尼亚大学和萨莱尔诺大学,随后巴黎大学、牛津大学等学校像雨后春笋般相继产生。

这些早期大学的学生,要编成班级进入教室听课,但学校不会对他们进行考试。只有那些决定今后要成为一名教师的学生,学校才会对他们进行考试。考试过程的第一步,是要对他们进行一系列的不公开的和公开的预试。考试合格的应试者,要穿上僧侣的长袍(gown),同学士们(Bachelor,来源于拉丁文baccahalar,意即学士)坐在一起。接着要举行由顺利通过了考试的应试者提供葡萄酒的盛宴。这就是学生毕业典礼仪式的雏形。但是,要成为一个硕士或博士(当时,博士和硕士并无区别,都是教师,师傅的意思),还要经过二至三年的学习,通过了严格的最后的考试才行。

中世纪的欧洲,城镇里的男男女女都穿长袍,寒冷的大厅和透风的建筑使得人们不得不披上长及地板并连着头巾(hood,,兜帽,又叫坎肩)的长袍。这些长袍和头巾制作的原料和颜色,由各人的财富和社会地位而决定。既然在早期大学中的学者都是传教士,他们的穿着应与其在修道院的地位相一致,身上穿土褐色长袍,用头巾保护他们的头。于是,这种僧侣的黑色长袍和头巾演变成了今天大学流行的学士服,不但学校毕业典礼的仪式上要穿,其他一些重大庆典也要穿。

在美国,哈佛大学率先穿上学士服,接着各大学相继使用,但式样与欧洲仍在使用的学士服不同,各校也有差别。在1895年,各校的代表开会,建立了统一的服装样式,1903年,产生了美国大学学士服的统一标准体系,后来,又在1936年和1960年两次进行了修订。因此,美国今日各大学流行的学士服规格一样,只是在诸如颜色等一些细部略有差别而已。

文学学士学位文学学士学位概述

汉语类专业类别:汉语言文学(含高级文秘、教育方向)、英语语言文学、 新闻学 、出版学、 对外汉语(含对外文化宣传方向)、商务英语、 广告学、 广播电视新闻学、传播学、播音与主持艺术、 戏剧影视文学、 艺术设计(环境艺术设计方向、广告艺术设计方向、服装艺术设计方向)。

学士学位可分为:理学学士学位、工学学士学位、法学学士学位、农学学士学位、医学学士学位以及文学学士学位等。

吕薇主要经历

1975年-1978年 辽宁省新金县插队 知识青年

1978年-1982年 大连工学院 获工学学士

1982年-1984年 中国社会科学院研究生院 获经济学硕士

1984年-1991年 国务院发展研究中心 实习研究员、助理研究员

1990年-1991年 美国明尼苏达大学经济系 访问学者

1991年-1996年 国务院发展研究中心 副研究员

1993年-2006年 国务院发展研究中心技术经济研究部 副部长

1996年-国务院发展研究中心 研究员

2001年 获同济大学经济域与管理学院管理学博士

2004年7-9月 中组部第三期哈佛大学公共管理高级培训班 学员

2006年 国务院发展研究中心技术经济研究部 部长

2008年 当选为第十一届全国人大常委会委员,财经委员会委员

2012年 国务院发展研究中心创新发展重点基础领域学术带头人

2013年 当选为第十二届全国人大常委会委员,财经委员会委员

学士学位获取条件

学士学位: Bachelor's Degree

普通高等学校本科毕业生(包括统招专升本)毕业考试成绩合格,在校表现良好,就可以获得学士学位。有的学校要求过大学英语四级。

参加高等教育自学考试(本科),所有科目的加权成绩在该校所划定的分数以上(不同学校要求不同),毕业论文答辩良好及以上并通过学位英语考试,毕业后可以申请学士学位(有的学校还要求通过学位加试,即本专业主干课加试)。

电大开放教育本科生,必修课平均成绩75分及以上,选修课70分及以上,通过学位英语考试,论文答辩成绩为良(或以上)可申请由国家开放大学授予的学士学位。

脱产、业余(函授)的成人教育本科生(包括成人专升本)毕业后符合条件者(一般是在校表现良好、论文良好及以上、所有科目平均分70分以上、补考累计少于四门、通过学位英语考试)可以申请学士学位。

远程教育(网络教育)本科(含网络教育专升本)的学生毕业后符合相关条件者也可申请学士学位。

学士学位学位分类

新版本科专业目录

教育部下达新版本科专业目录,2012年启用。

新设置的13个学科门类,分别是哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学、军事学。其中表演、音乐、舞蹈艺术专业划归于“艺术学士”。

西安交通大学经济与金融学院大学简介

经济与金融学院是2000年西安交通大学、西安医科大学和陕西财经学院三校合并后,有原三校相关经济学科与专业组建的一个年轻而充满活力的学院。

学院现有专任教师130人,其中教授31人,副教授61人,讲师38人。有国家突出贡献中青年专家1人,教育部教学指导委员会副主任委员1人,享受政府特殊津贴12人,校级教学名师2人。

学院在校本科生、硕士生、博士生近2000人。经济与金融学院目前设有金融学、国际经济与贸易、贸易经济、电子商务、经济学、统计学、财政学等7个本科专业及金融信息工程方向。经过多年建设,学院目前拥有国家重点学科1个(产业经济学),应用经济博士后流动站一个,拥有应用经济以及学科博士学位授予权,有二级学科博士点10个,硕士点11个,专业学位5个,省部级重点实验室(陕西省电子商务与电子政务实验室)和校级教学实验中心各1个,国家级精品课程1门(电子商务概论),陕西省普通高等学校名牌专业3个(电子商务、国际经济与贸易、金融学)。在《中国大学评价》中,经济与金融学院的学科排名连续三年位居全国前十。[1]

西安交通大学经济与金融学院学院介绍

建院以来,学院已为国家金融系统、经济管理部门和企事业单位培养输送了四万余名高级专门人才,他们中的大多数已成为所在单位的业务骨干,很多人成为领导干部、知名学者或企业家,例如中国金融教育界百岁泰斗邢润雨教授、中国金融学奠基人之一的江其务先生、国务院副秘书长江小涓女士、天津市委副书记,市人民政府市长王东峰、江西省委副书记,省人民政府省长刘奇、江西省人大常委会副主任、党组成员史文清、 中国证券监督管理委员会副主席庄心一、中国银行业监督管理委员会副主席王兆星、国家开发银行党委书记、董事长胡怀邦、中国民生银行董事长董文标都是该院的杰出院友。[2]

具体介绍如下:

区位优势突出。经金院位于西安交通大学西校区,坐落在西安市高等教育中心地带——南郊。经金院的东侧是举世闻名的大雁塔风景区,西侧是西安交通大学医学院,北侧是全国最早建成的艺术街(艺术街的另一侧是西安市第二大商区小寨),南侧是小吃名地东八里村和西八里村;此外,周边陕西省历史博物馆、陕西省图书馆、西安汉唐书城等知名文化机构星罗其侧。另外,西安市要建设成为西北地区金融中心的雄心壮志也为经金院的师生提供广阔的用武之地。

师资力量雄厚。现有专业课教师147人,教师中教授36人、副教授60人,博士生导师22人,硕士生导师103人。国务院特殊津贴获得者及省部级以上有突出贡献专家12人,教育部“新世纪优秀人才支持计划”入选者2人。人才引进:诺贝尔经济学奖得主诺德豪斯

学科体系齐全。现有金融学、产业经济学、国际贸易学、国际经济学、区域经济学、数量经济学、统计学、财政学、劳动经济学和国民经济学等10个博士点;设有金融学、产业经济学、财政学、统计学、西方经济学、管理科学与工程、技术经济与管理、国际贸易学、区域经济学、数量经济学、人口资源与环境学和工商管理硕士(MBA)等12 个硕士点,有金融学及金融信息工程方向、国际经济与贸易、经济学、统计学、贸易经济、电子商务、财政学等本科专业。其中,电子商务专业、贸易经济专业多年全国排名第一;产业经济学(国家重点学科)、区域经济学、财政学全国排名均在前五;金融学的排名虽未进前十,却是经金院的王牌专业。经金院各专业各类在校注册生(博士研究生、硕士研究生和本科生)共约2000人,其中本科生约960人。“中国电子商务第一人”——李琪教授科研力量雄厚。1978年以来,学院教师共获取科研成果5,000余项,其中有100余项获省部级以上奖励。经济与金融学院积极开展对外交流。学院曾先后于美国、英国、德国、俄罗斯、日本、加拿大、荷兰、香港和台湾等国家和地区有关院校、研究机构等建立了人才培养和学术交流关系。经金院创办的《当代经济科学》是全国经济学核心期刊、全国百强社科学报、全国双十佳社科学报、教育部高校哲学社会科学名刊工程入选期刊,还是“中国学术期刊综合评价数据库”、“中国人文社会科学引文数据库”和“中文社会科学引文索引”(CSSCI)的来源期刊。另外,《西安交通大学学报(社科版)》中的大约1/3的文章均出自经金院师生之手。

教学设施完善。近年来,学校与学院先后投入近千万元建成了国内一流的电子商务、网络证券、电子银行与中国金融制度实验室,新建的计算金融、国际金融、区域经济、国际贸易学、产业经济与现代企业、投融资、经济学、统计学、财政学、跨国公司、东方管理等十个教学研究中心也相继投入使用,教师与研究生开展研究工作的条件达到了国内一流水平。设备齐全的本科教学试验中心为本科教学提供了良好的条件。

其他。经济与金融学院曾于1996年8月28日~9月4日举办第五届全国大学生运动会,并于2010年9月举办第十届“中国青年经济学者论坛”。在历次“花旗杯”金融信息化创新大赛中经金学院参赛学生都有卓越表现。男女比例本科阶段基本上是1.2:1,研究生阶段则为0.3:1.

经济与金融学院将按照学校提出的把西安交通大学建成“世界知名的高水平大学”的要求,围绕“一流队伍、一流科研、一流教学、一流管理、一流人才”总体发展目标,以改革和创新为动力,与时俱进、加快发展,为培养高质量的经济人才、出高质量的科研成果而不懈努力。院长孙早

现任书记:宋丽颖

现任院长:孙早[3]

地址:西安市雁塔区雁塔西路74号西安交通大学财经校区

邮编:710061

西安交通大学经济与金融学院下属系部

产业与贸易经济系

产业与贸易经济系现有教师 22人(其中外聘教师 5 人),其中博士生导师8人,硕士生导师 13 人,教授7人,副教授5人,讲师7人,拥有西部地区唯一的产业经济学国家重点学科,拥有产业经济专业博士学位、硕士学位和贸易经济学士学位授予权,培养产业经济学博士、硕士和贸易经济学本科生等不同层次的高级应用型专门人才。拥有西北地区唯一的应用经济学博士后流动站。建有软硬件设施一流的西安交通大学战略产业研究中心、产业发展实验中心和中国能源研究所等教学和研究平台。

国家重点学科产业经济学专业以知名学者、国家有突出贡献的中青年专家冯根福教授为学科带头人,先后承担国家自然科学、社会科学基金及省部级项目多项,在SSCI杂志和国家级学术期刊发表论文百余篇,已在转型时期的中国上市公司治理、企业理论、战略产业发展等研究领域形成了自己的研究特色,取得了一批重要学术成果,在全国处于领先地位。培养的硕士和博士毕业生表现出众,已有多人成长为学界、政界和企业界的精英。

贸易经济本科专业旨在培养通晓现代中外贸易经济发展理论与实务,拥有运用现代经济分析方法和现代信息技术手段以及娴熟的外语工具处理贸易实务的能力,具有强烈的创新精神和创新能力的现代复合型商业高级专门人才。近年来,贸经专业本科毕业生一次性就业率达到100%。

金融系

金融系设立于1978年。1988年金融学专业被中国人民银行确定为直属院校重点专业;2006年被陕西省教育厅授予陕西高校本科名牌专业。金融系现有教师30名:教授7名,副教授13名,其中,博士生导师8名。教师中具有博士学位者18名,具有国外留学、访问学者25人。

金融专业培养本科生、硕士研究生、金融MBA、博士研究生,以及博士后研究金融学方向。现有金融理论、金融投资、国际金融、保险与精算、金融工程五个教研室。开设的主要金融学专业课程:金融学、中央银行学、金融市场学、商业银行经营学、公司金融学、国际金融学、保险学、财产保险、人身保险、金融监管学、政策性金融、金融制度比较、信托与租赁、投资项目评估、国际金融实务、投资银行学、金融风险管理、证券投资分析、国际结算、银行会计等。

现设有投融资研究中心、金融研究中心、国际金融研究中心、保险精算中心、金融工程中心。先后承担国家社会科学基金、自然科学项目23项;省部级课题40余项。在《经济研究》《经济学》(季刊)《数量经济与技术经济》《金融研究》等国内核心刊物上发表学术论文800余篇;获得省部级科研奖、教学奖、教材奖22项。获教育部“十二五”国家级规划教材7部:《金融学》《金融监管学》《公司金融学》《证券投资学》《银行会计学》《商业银行经营学》《商业银行营销学》。

金融学本科阶段的培养目标:具备金融基础理论的基础知识,掌握金融业务的操作技能,了解国内外金融法规,理解国家金融政策,具备在国内外金融机构从事金融业务的专门人才;金融学硕士研究生阶段的培养目标:具有扎实的经济学、金融学理论基础,掌握金融研究的主要方法,了解金融理论发展的国内外前沿动态,能够独立从事金融分析和研究,具备在国内外金融机构从事业务经营和部门管理的高级人才;金融学博士阶段的培养目标:熟悉国内外金融理论最新发展,密切跟踪国内外著名金融专家的研究动态,对金融改革非常敏锐,具有对经济和金融的综合研究能力,胜任在金融机构管理、在科研部门研究、在高等院校教研的高等级创新型人才。

统计系

统计系创建于1950年,现有教师16人,是全国综合性重点大学中建立最早的院系之一,是西北地区唯一的博士点。其中教授4人,副教授10人,系主任为吴诣民教授,支部书记为邢公奇副教授。

经过半个多世纪的建设和几代教职工的辛勤耕耘,统计系已形成了一支年龄结构和学缘结构合理、学历层次较高的教师队伍,现有两个专业(统计学和数量经济学),三个办学层次(本科、硕士、博士),四个研究方向(计量经济模型与应用、经济信息分析与决策、经济分析方法与应用、经济计量分析及应用)。现已发展成为在国内有较高知名度(统计学专业全国排名第6位,数量经济学专业全国学排名第6位)的学科。

随着市场经济的不断发展和经济学数量化趋势的凸显,统计作为方法论支持作用越来越重要,社会各界对统计的重视前所未有,为适应社会需要,统计专业提出了“强化数理方法、突出经济统计特色的办学思路”,以“具有良好的经济学素养,坚实掌握统计学的基本理论与方法,能熟练运用SPSS、EViews等统计软件,具备数据处理和统计分析的基本能力” 为培养目标。以期学生毕业后能在企业、事业单位和经济管理部门从事数据搜集、处理分析,经济检测与预警等工作或在科研、教育部门从事研究和教学工作。

统计系的课程设计科学合理,教学方法、教学手段实现了科学化和多样化。在课堂教学中,统计系的各位教授、副教授都能坚持承担本科生的教学任,注重对学生实际应用能力的培养,要求学生“拿起课本能懂,放下课本会用”。统计系成立至今,已培养了大量本科、硕士、博士毕业生。这些毕业生主要在银行、证券公司、保险公司等金融机构和政府机关、企事业单位工作,他们凭借自己扎实的理论及实践知识,在自己的岗位上发挥独特的才能,很多人已成为其所在行业的中坚力量。

在科学研究领域,统计系教师长期坚持理论与实际相结合,无论在理论研究还是在应用研究方面都取得了较好的成绩。近年来先后承担了“我国企业生命周期分析”、“经济函数性数据分析方法与应用研究”等国家级、省部级科研项目40余项,在《统计研究》、《数量经济技术经济研究》、《经济学家》等刊物上发表学术论文800余篇,出版《应用统计学》、《计量经济学》等专著及教材40余部,先后有10余人次荣获省部级社会科学,软科学和全国统计科技进步奖。涌现了一批教学效果好、学术造诣高的专家学者。

国际贸易系

西安交通大学国际经济与贸易系,现有教师20人,其中正副教授12人,讲师8人。系下设三个教研室、三个教研中心。三个教研室是:国际经济教研室、国际贸易学教研室、经营与实务教研室;三个教研中心是:国际贸易理论与政策教研中心、跨国公司竞争与战略研究中心以及区域经济学教研中心。我系办学层次齐全,在长期保持国际经济与贸易本科教育高质量的基础上,目前还拥有国际贸易学与区域经济学两个博士点与硕士点。目前这两个学科已形成了有一定影响、老中青相结合的学科梯队。近年来,相继承担了20余项国家自然科学基金与社会科学基金项目,承担了省部级科研课题以及企业委托的横向课题多项,在国内外权威学术期刊发表论文200余篇,公开出版专著与教材10余部,获全国高校社会科学优秀成果奖1项,获国家教委、陕西省科技进步奖各1项。国际贸易学与区域经济学两学科的发展及其特色具体如下:

国际贸易学专业(包括国际经济与贸易本科专业):国际贸易学科成立于1985年,1990年经教育部批准获得硕士学位授予权,其后又获得博士学位授予权,2001年成立独立的国际贸易学硕士、博士点。是我国少数几个最早成立国际贸易学专业并招收硕士生与博士生的专业之一。2006年,国际经济与贸易本科专业被陕西省授予名牌专业称号。本学科经过多年的发展,初步在以下三个方面形成了自己的研究特色:(1)国际贸易理论与政策研究,特色为:强调国际贸易领域里的重大实践问题与理论问题研究的密切结合,研究在开放经济下的国际贸易壁垒及其战略、风险管理、网络经济、环境政策等重大问题方面,已形成一批标志性成果;(2)跨国公司竞争与战略研究,特色为:强调将跨国公司发展的前沿理论研究与中国企业国际化发展的实践问题研究相结合,研究在跨国零售企业一体化发展、中国制造业的国际化发展等方面,已取得一批标志性的学术成果;(3)国际金融风险管理与风险投资的理论与方法研究,特色为:在信用风险管理和创业经济、风险投资等方面已形成一批标志性学术成果。

区域经济学专业:本学科创建于1994年,1998年经教育部批准建立硕士点,2000年设立博士点,同年设立区域经济学博士后流动站。曾获“211工程”重点学科建设、“985”学科建设等项目资助,总建设经费近100万元。本专业经过数年的发展,已形成三个颇具特色的研究方向:(1)区域经济理论与方法:主要从理论高度研究区域经济空间分布、结构演变和经济发展的特点与调控。此方向主要在开放经济下区域产业结构特征分析、区域经济结构转变的相图研究、广义梯度理论等方面形成了一些标志性成果。(2)区域可持续发展研究:主要研究可持续的区域发展的承载力以及区域人口、资源、环境的协调发展,强调资源与环境经济学、生态经济学等多学科理论和方法的结合。此方向主要在区域人口、资源、环境协调发展和不可再生资源的可持续利用等方面形成了一些标志性学术成果。(3)城市经济与区域经济规划研究:主要从经济学的角度研究经济开发区、高新技术开发区、中心城市和城市群及其管理中的一些理论和实践问题,尤其侧重于研究城市房地产经济与管理、中心城市综合竞争力的提高等重大问题,因而本研究方向具有系统性、重点性与区域性的研究特色。

银行管理系

银行信息管理系(以下简称银管系)成立于1986年,是为了适应国民经济信息化,特别是金融信息化对金融管理人才的需要而设立的。从1986年开始招收本科生和硕士研究生,2003年开始招收博士研究生。本科专业为“金融信息工程”,硕士研究生专业为金融信息化和金融工程,博士研究生在“金融学”专业下设立“金融信息化”、“可疑金融交易识别”、“金融数据挖掘”、“网络金融”等专业方向。银管系是我国在金融信息化领域唯一具有本科、硕士、博士培养层次的专业教学系。

“银管系现有教师12人,其中教授1人、副教授9人、讲师2人,具有博士学位及在读博士的教师7人,博士生导师1人,硕士生导师7人。

“金融信息工程”专业是一个综合性较强的交叉学科专业,涉及经济学、现代管理学、计算机科学等多个学科,旨在培养通晓经济和金融理论与实务、金融管理和计算机及其应用技术,掌握金融信息系统开发与管理基本理论与方法的复合型金融信息化专门人才。其特色在于理工与人文学结合,经济与管理相结合,理论与实践相结合,培养“复合型”金融信息化专业人才。

银管系自成立以来,紧密结合国民经济信息化的重要领域——金融信息化开展教学、科研和工程实践活动。先后承担了国家“七五”金融信息化攻关项目“金融电子化标准化总体规范”,并获中国金融科技进步二等奖;国家“八五”金融信息化科技攻关项目“银行会计电算化总体规范”;主持国家“十五”金融信息化攻关项目“金融技术风险监管研究”;参与人民银行信息化重点项目“金融博士”多媒体系统;主持人民银行重点科研项目“银行会计核算教学软件系统”和“面向对象方法的新一代银行会计核算系统”。除此之外,还主持国家自然科学基金项目两项,教育部社科基金、陕西省社科基金等十多个省部级以上科研课题。发表、出版了一批在我国金融信息化领域具有重要影响的学术论文和专著,出版的主要著作有:《现代化银行信息系统概论》、《电子化银行信息系统原理》、《中国国家金融网络(CNFN)总体研究》、《电子化银行信息系统需求分析》、《金融电子化系统标准总体规范》、《中国国家现代化支付系统》、《电子化银行信息系统分析与设计》、《银行会计信息系统分析与设计》、《金融电子化概论》、《银行技术风险监管》、《网络金融》等。获陕西省优秀教学成果二等奖三项。培养了一批复合型金融信息化专业人才,在国内对该领域具有重要影响。

“银管系注重学生实践能力的培养与提高,除在专业课和选修课中增加大量实践学时外,还鼓励学生参加有利于培养自己能力和兴趣的全国性竞赛活动,自2006年起连续参加“花旗杯科技应用大赛”,每年都有1至3个代表队创入决赛,曾获得二、三等奖10项,学生们在竞赛中表现的专业素质和综合能力得到了评委的一致好评,为学校和学院争得了荣誉。

电子商务系

西安交通大学经济与金融学院电子商务系成立于2000年4月,下设电子商务综合、电子商务经管、电子商务技术三个教研室,拥有“陕西省电子商务与电子政务重要实验室”。是教育部全国高校电子商务专业协作组秘书处、中国信息经济学会电子商务专业委员会秘书处、国际电子商务中国中心、陕西省电子商务研究会秘书处所在地。已同美国、芬兰、日本等多个国家建立了学术交流活动,并与国内多家企业如阿里巴巴、96128等建立了长期合作关系。

目前电子商务系共有教师12名,其中教授2人、副教授8人、讲师2人;具有博士学位的8人,占教师人数的67%;博士生导师2人,硕士生导师10人。形成了一支结构合理、梯队优化、素质优良、具有丰富教学与科研经验的师资队伍。

我系电子商务专业是2001年经教育部批准首批设立的院校之一。教学层次齐全,有本科、硕士研究生、博士研究生以及博士后。专业特色鲜明、体现了文理结合,多学科综合与交叉,实行主辅修制、拓宽专业口径,已构建起多种人才培养模式。

十年来,在学校、学院各级领导的领导下、在国内外同行的支持下、在全系教师的不懈努力下,我系培养了一大批具有电子商务和电子政务理论知识、实践经验和操作能力的研究生和本科生,承担与完成了多项国家与省部级项目,取得了丰硕的教学、科研成果,在国内外产生了较大的影响,在由《中国大学评价》课题组完成的《中国大学评价》中,我院电子商务专业连续多年被评为A++专业。2004年10月我系电子商务专业被陕西省教育厅批准为“陕西省普通高校本科名牌专业”;2004年10月电子商务实验室被陕西省科技厅授于“陕西省电子商务与电子政务重要实验室”;2007年电子商务专业为被陕西省批准为“陕西省特色专业”;2007年由我系李琪教授负责的“电子商务概论”获得2007年度国家精品课程荣誉称号;2009年由我系作为主要研究成员(排名第2)合作完成的《高校电子商务专业知识体系建设与创新实践》获得第六届高等教育国家级教学成果奖二等奖;2009年我系学生在《第一届全国高校首届“创意 创新 创业”电子商务挑战赛》获得特等奖、2010年我系学生在《第二届全国高校首届“创意 创新 创业”电子商务挑战赛》由获得了特等奖(2名);2010年12月11日成功举办了第二届全国高校首届“创意 创新 创业”电子商务挑战赛。

经济系

系主任: 张倩肖 教授 党支部书记: 李春米 副教授

西安交大经济与金融学院经济学系成立于1994年,一直承担着经济与金融学院及学校本科、硕士研究生、博士研究生的理论经济学教学与科研工作。经济学系师资力量较为雄厚,学术梯队结构合理,现有教师20 人,其中教授5人,副教授8人,讲师7人,具有博士学位及在读博士的教师16人,具有硕士学位的教师17人,博士生导师4人,硕士生导师15人。经济学系教师近年来在教学、科研中取得了突出的成绩,在国家级的权威学术期刊上发表学术论文百余篇,作为主持人承担了7项国家社科基金课题、14项省部级课题,获得省部级以上哲学社会科学优秀成果奖及省部级优秀教学成果奖8项。

目前经济学系拥有理论经济学硕士一级学科,有西方经济学;人口、资源与环境经济学两个硕士点,下设环境、资源产权与可持续发展研究、宏观经济政策与经济增长、新制度经济学与中国过渡问题研究和产业组织理论与政策研究等多学科方向。在人才培养模式上,我们定位于培养"宽口径、厚基础"、具有较强适应能力的复合型经济学人才;在经济学教学内容的改革上,倡导先进性和科学性互相结合、现实性和前瞻性互相统一的原则;在教学方法和教学手段上,力求充分反映21世纪对经济学基础人才培养的要求。近年来已有多人到英国、美国的一流大学进修访学,为经济学的科研、教学搭建了很好的国际交流平台。

我们主要培养具有深厚的经济学基础理论知识,适合从事综合经济管理、经济政策研究、经济理论研究工作需要的复合型人才。相对于应用经济学科,它更侧重于对经济现象的理论分析,为解决经济问题提供科学的思路和方法。经济学系的学生毕业后就业去向主要是政府管理部门、高等学校与科研院所、银行证券等金融机构及各类工商企业、中外咨询机构等。

财政系

系主任: 邓晓兰 教授 党支部书记: 王俊霞 副教授

财政系是全国综合性重点大学中建系较早的系部之一,已经有50年的历史。该系设有西北地区唯一的财政学博士点。目前已经形成合理的教师梯队,现有专职教师10名,其中,教授3名,副教授4名,讲师3名,具有博士学位的专职教师7名。另外,为适应应用型人才的培养需要,财政系外聘兼职教授9名。近十年来财政学科长足发展,一支以财政研究方向邓晓兰博士生导师和税收研究方向李香菊博士生导师为学术带头人的、以中青年教师为主,在全国具有一定影响的财政学学科队伍已经形成。2000年以来,主持了各级各类科研课题50余项,其中国家级科研课题2项,省部级科研课题20余项,横向科研课题20余项,在《财贸经济》、《财政研究》、《税务研究》、《改革》、《当代经济科学》等专业权威期刊公开发表学术论文200余篇,出版教材专著10余部,获省部级奖项多项。

根据西安交通大学建世界一流知名大学的目标,财政学学科发展坚持本科教育与研究生教育并重。本科生主要招生方向为财政学(含税收学),硕士研究生招生方向分为学术型与应用型两类。学术型涵盖财政政策与制度、公共投融资、税收理论与实务三个研究方向,应用型主要招收税务管理硕士。博士研究生目前招生研究方向为财政理论与政策、税收理论与制度。

财政学(含税收学)本科与研究生旨在培养具备扎实经济学理论基础,知悉财政管理政策与税法制度,掌握财务会计知识和技能,能够在财政、税务、投资等政府公共管理部门,以及金融、工商企业等相关经济管理领域从事财税管理、企业税收筹划、财务管理、财政税收研究工作、具备实践能力与研究能力的创新型高级专门人才。专业核心课程有:公共经济学、财政学、政府预算、公共债务、政府采购、税收经济学、中国税制、国际税收、税务管理与稽查、税收筹划、企业财务会计、财务管理 、财务报表分析、国有资产管理、项目评估与投资、行政管理、社会保障。

孙早个人履历

现代公司制度与公司成长、公司战略与现代产业的演进[7]

孙早学术成果

(2001年-2014年)

国家重点学科产业经济学方向带头人[3-4];

获省部级以上奖励4项[8];

入选“教育部新世纪优秀人才支持计划”[8];

主持国家级、省部级科研项目5项[8];

在《管理世界》、《经济研究》、《中国工软科学》、《中国工业经济》、《The Chinese Economy》、《当代经济科学》、《世界经济》等国内外核心权威期刊发表论文70余篇[9-10]。

孙早工作简历

1988年7月-2000年4月,陕西财经学院工业经济系任教,技术经济教研室主任(1993年6月破格晋升为讲师,1998年11月晋升为副教授);

2000年4月-2004年8月,任西安交通大学经济与金融学院任产业经济学教研室主任;

2004年9月-2007年5月,任西安交通大学经济与金融学院经济学系主任(2007年4月晋升为教授);

2007年6月-2008年9月,任西安交通大学经济与金融学院院长助理兼经济学系主任(2008年4月被批准担任博士研究生导师);

2008年10月-2016年1月,任西安交通大学经济与金融学院副院长;

2016年1月-,任西安交通大学经济与金融学院院长。

孙早主要兼职

中国工业经济学会第五届理事会理事[11]

西安交通大学第八届学术委员会委员[11]

陕西省西安市第十四届政协委员[5]

上交所上市公司四川宏达股份有限公司(600331 宏达股份)独立董事[6]

李成人物经历

2002.02-2005.04西安交通大学经金学院 博士/研究生

1985.09-1988.08 陕西财经学院金融系 硕士/研究生

1979.09-1983.08 陕西财经学院金融系 学士/本科

2000.05--至今,西安交通大学经济与金融学院金融系主任 教授 博士生导师 院党委委员 学位委员会委员。其中,1999.10-1999.12世界银行意大利金融研究中心访问学者

1983.08--2000.04陕西财经学院金融系,讲师、副教授、教授。先后任金融理论教研室主任、金融系主任、金融财政学院副院长

1977.03--1979.08陕西省宝鸡预制厂 团委书记

1974.02--1977.02陕西省太白县插队 知青组长

李成研究方向

金融稳定理论 金融监管制度 投融资战略规划

货币政策调控 风险投资策略 商业银行管理与创新

李成主要贡献

当代金融发展前沿动态 金融理论学派研究 现代金融监管研究

金融风险投资研究 银行家理论

近五年发表在CSSCI源期刊的学术论文(主要)

宏观审慎理论综述与展望《经济学动态》2011年11期

学习效应、通胀目标变动与通胀预期形成《经济研究》2011年10期

金融监管合作失衡下的监管套利理论透视《国际金融研究》2011年8期

房价波动、货币政策工具选择与宏观经济稳定《当代经济科学》2011年6期

中美日三国货币供给、经济增长与通胀比较分析《西安交通大学学报》2011年5期

货币演进的内在机理及其贬值规律《华东经济管理》2011年4期

监管机构间博弈的金融监管非均衡与系统性风险研究《财经研究》2011年2期

银行信贷、资本监管双重顺周期性与逆周期金融监管《金融论坛》2011年2期

次贷危机前后中美利率联动机制的实证研究《国际金融研究》2010年9期

金融危机传染效应的资产动态组合视角解析《统计与信息论坛》2010年9期

我国金融市场溢出效应:1995——2009《数量经济与技术经济研究》2010年6期

供给推动与需求拉动的金融监管制度改进《上海金融》2010年6期

美元主导货币体系的变迁研究《人文杂志》2010年5期

基于进化博弈理论的金融监管合作均衡分析《湘潭大学学报》2010年4期

通货膨胀预期、货币政策工具与宏观经济稳定《经济学》(季刊)2010年4期

国际石油价格与通货膨胀的周期波动关联分析《统计研究》2010年4期

国际石油价格与通货膨胀的溢出效应及动态相关性《财经研究》2010年4期

通货膨胀不确定性:模型测度与经济解读《经济理论与经济管理》2010年3期

资产价格、汇率波动与最优利率规则《经济研究》2010年3期

我国金融指数的构建及其与宏观经济的关联性研究《财贸经济》2010年3期

迪拜债务危机:基于主权财富基金与流动性的解析《西安交大学报》2010年2期

货币政策应该关注资产价格与汇率吗《广东金融学院学报》2010年2期

金融市场条件与货币政策关系的解析《经济评论》2010年2期

人民币汇率与利率之间的动态关系《统计研究》2010年2期

基于逆向选择视角的金融衍生品市场监管研究《云南师大学报》2010年1期

房地产价格对商业银行资产的影响《金融论坛》2009年10期

虚拟经济动态演进的机理《财经科学》2009年10期

中国货币供给模式的理论解读:1979--2009《上海金融》2009年9期

国际金融危机传染机制的周期动态效应分析《统计与信息论坛》2009年8期

风险投资对经济增长贡献的理论解读《科技进步与对策》2009年7期

通货膨胀预期与宏观经济稳定《南开经济研究》2009年6期

国际金融危机:从直线传染到交叉感染的动态效应《财经科学》2009年6期

基于供求理论的金融监管强度边界与制度均衡分析《当代经济科学》2009年6期

人民币汇率弹性增大对利率稳定性的影响《经济理论与经济管理》2009年5期

政府信誉介入下的上市公司信息虚假披露博弈解析《浙江大学学报》2009年5期

基于进化博弈论对我国金融监管协调机制的解读《金融研究》2009年5期

利率市场化选择的理论逻辑与中国实证《福建论坛》2009年2期

解读房地产信贷推动的美国次贷危机《金融论坛》2009年2期

基于博弈理论的中美汇率政策解析《国际金融研究》2008年7期

金融监管理论的历史演进及展望《西安交通大学学报》2008年4期

基于国家利益的金融监管国际合作非均衡解析《上海金融》2008年4期

对金融控股公司监管边界的有效性研究《当代经济科学》2008年2期

股票指数期货的影响与风险防范《投资研究》2007年9期

我国股票市场与银行储蓄之间联动效应的分析《金融论坛》2007年7期

对我国汇率制度变迁的经济绩效分析《上海金融》2007年7期

汇率调整对我国国际收支影响的金融经济学分析《西安交通大学学报》2007年5期

Var模型在我国银行间同业拆借市场的应用研究《金融研究》2007年5期

当前汇率制度对货币政策影响的效用分析《上海金融》2007年3期

衍生金融市场监管理论发展与国际借鉴《商业经济与管理》2007年2期

金融中心发展的理论、总结与展望《上海金融》2006年11期

我国外汇储备适度规模的界定:一个经验模型《财经问题研究》2006年10期

商业银行流动性过剩:我国汇率制度视角的分析《金融论坛》2006年9期

金融制度缺失:我国农村金融效率低下的根源《财经科学》2006年9期

基于金融安全的国际资本流动:理论解析与中国实证《国际金融研究》2006年8期

宏观金融视角的“存差”理论分析与实证检验《西安交通大学学报》2006年6期

我国经济增长的动力分析《浙江大学学报》2006年6期

开放条件下的洗钱犯罪:成因、危害与防范《经济体制改革》2006年5期

非均衡反洗钱金融监管:理论解析与实证检验《上海金融》2006年5期

从国外经验审视我国风险投资的发展《深圳大学学报》2006年5期

对我国风险投资发展的制度经济学分析《中国风险投资》2006年4期

货币替代:我国经济转轨时期的透视《预测》2006年4期

金融生态平衡:金融安全研究的新视觉《经济体制改革》2006年3期

国际资本流动理论发展与展望《西安交通大学学报》2006年3期

美国风险投资的运行机制带给我国的启示《中国统计》2005年12期

发展中国家金融开放与我国金融安全的思考《经济学家》2005年6期

利差演进、利差层次与我国利差结构分析《金融论坛》2005年6期

二十世纪金融危机理论发展与启示《经济学动态》2005年5期

开放环境下我国货币替代的理论分析与实证检验《西安交通大学学报》2005年4期

国外风险投资发展的比较研究《中国风险投资》2005年4期

汇率制度理论发展综述与启示《经济学动态》2005年4 期

我国风险投资制度缺陷与改进《经济社会体制比较》2005年2期

开放环境下我国货币政策的优化《西安交通大学学报》2005年1期

我国金融周期基本特征与分析结论《金融论坛》2005年1期

中国西部地区风险投资研究《中国风险投资》2005年1期

近年主编、总主编教材

主编:《西安市金融发展报告2010》,西安人民出版社2011年出版

主编:《金融监管案例》西安交通大学出版社,2011年出版(研究生创新教材)

主编:《西安市金融发展报告2009》,西安人民出版社 2010年出版

主编:《金融学》科学出版社,2008年出版(高等教育“十一五” 国家级规划教材)

主编:《金融监管学》高等教育出版社,2007年出版(高等教育“十一五”国家级规划教材)

主编:《中级金融学》西安交通大学出版社,2007年出版(研究生创新教材)

主编:《金融学》西安交通大学出版社,2007年出版(本科立项教材)

主编:《金融投资学》西安交通大学出版社,2007年出版

编著:《金融监管学》科学出版社,2006年出版

主编:《货币金融学》科学出版社,2006年出版

总主编:《21世纪高等院校金融学系列教材》,科学出版社出版(2005-0006),共31册

总主编:《“十一五”规划教材——金融学系列》,西安交大出版社出版(2007-2008),共17册

总主编:《西安交通大学“十二五”规划教材——金融学系列》,西安交大出版社(在编)计划15册

主持的纵向科研项目(主要)

★主持国家社科基金重点项目:我国金融监管的制度框架与绩效研究(2009ZD020)

★主持国家社科基金项目:新形势下的金融安全问题研究(04BJY084)

★主持国家社科基金项目:中央银行调控、监管与金融有序化研究(98BJY027)

主持国家审计署重点项目:我国新型金融监管体系框架研究(2009SJ00503)

主持教育部应急项目:金融危机演进阶段的金融监管动态对策研究(09JYJR058)

主持陕西省课题:陕西省金融结构与金融资源配置研究(2011)

主持陕西省课题:陕西省银行“存贷比”变化研究(2010)

主持西安市科技厅基金重点项目:西安区域金融发展的理论与模式研究(2007)

主持西安市社科基金重点项目:建立西安金融中心的战略发展研究(2006)

主持陕西省软科学基金项目:陕西省吸引国际资金的政策研究(02RK02)

主持中国人民银行项目:经济发展中的金融支持系统研究(2002)

主持中国人民银行项目:西部金融跨越式发展的理论研究(2001)

主持中国人民银行项目:金融发展中的风险与监管(2000)

主持中国人民银行项目:中央银行金融调控机制研究(2000)

参与国家自然科学基金重点项目、社科基金重大项目数多项。

近五年来主持完成的主要横向科研项目

西安曲江文化投资集团融资发展战略规划(2011)

西安创投交易中心运行模式与管理制度研究(2011)

陕鼓动力(集团)股份有限公司发展模式研究(2011)

陕西铁路投资集团投融资发展战略规划(2011)

陕西省“十二五”投融资发展战略规划(2010)

宝鸡市“十二五”城乡统筹发展规划(2010)

延安市“十二五”城乡统筹发展规划(2010)

渭南市“十二五”城乡统筹发展规划(2010)

国际汇率风险规避战略研究(2009)

西安航天集团公司财务制度管理研究(2009)

西安科技金融发展模式与创新研究(2009)

陕西省农村金融机构贷款定价系统研究(2009)

陕西省能源化工产业发展战略规划(2008)

云南省保山市服务业中长期发展战略研究(2008)

深圳金融发展模式与竞争战略研究(2008)

“西峰管理”发展模式运行机制研究(2007)

城市发展中农民土地股份化管理方案研究(2007);

主要社会兼职

全国金融专业学位研究生教指委员

西安市人民政府参事

新华社特聘经济分析专家

国家社会科学基金通讯评审专家

国家自然科学基金通讯评审专家

陕西金融学会副秘书长

陕西省证券学会副会长

西安金融学会副会长

中国国际金融学会理事

陕西电视台特邀经济评论专家

陕西省人民高检院特聘研究生导师

西安交通大学研究生院特聘专家

西安交通大学教学督导组专家

《国际金融研究》编委

《西安交通大学学报》(社科版)编委

《金融论坛》理事

长安国际信托公司独立董事

省内中国银行、中国建设银行、招商银行、西安银行高级顾问

西南财经大学、对外经济贸易大学、湖南大学等高校客座教授。

程瑜人物简介

程瑜

程瑜,男,1985.9—1989.7 陕西师范大学政教系学习,毕业获哲学学士学位;1989.9—1992.7 吉林大学研究生院西方经济学专业学习,毕业获经济学硕士学位;2002.3—至今 西安交通大学经济与金融学院在读博士生;1992.7—2000.4 陕西财经学院经济系任教,助教、讲师;1994.7—1994.8 复旦大学经济学院进修学习现代西方经济学;2000.4—至今 西安交通大学经济金融学院任教,讲师。

主要研究现代西方经济学、国际经济与投资;主讲课程包括微观经济学、国际经济学、现代经济学专题、高级微观经济学、经济学说史、新制度经济学研究等

曾参加陕西省教委面向二十一世纪课程与教学改革课题,“国际经济与贸易课程体系与教学内容改革研究” 。

魏玮教育经历

1984.9—1988.7西北大学学习,毕业获经济学学士学位

1995.9—1998.7西北大学学习,毕业获经济学硕士学位

1999.9—2002.7西北大学学习,毕业获经济学博士学位

魏玮工作经历

1988.7—2000.8 陕西财经学院经济学系任教,助教、讲师,任系主任助理、系副主任

1998.1—1998.6 荷兰提尔堡大学经济管理学院市场经济研究中心做访问学者

2000.4—2003.11 西安交通大学经济与金融学院济学系任教,任副教授、系主任

2002.12—2003.8 美国西北大学凯洛格商学院做访问学者

2003.11至今 任西安交通大学经济与金融学院副院长

2007.1起担任产业经济学博士生指导教师

2007.8起任经济学教授

2007.7—2007.9 在荷兰提尔堡大学经济管理学院及产业发展研究中心进行学术教流

2009.11.4—2009.11.9 在荷兰海牙参加荷兰全球校友会并在大会上作“全球金融危机对中国经济的影响”的报告

2010.8—2010.9 获得欧盟的伊拉默斯项目资助在比利时根特大学生物工程学院从事生物质能源产业化方面的合作研究

2011.6 在台湾实践大学进行学术交流访问,讲授“中国大陆30多年来经济增长的动力分析”系列学术报告

2012.7—2012.8 获得欧盟eBEREA项目资助在芬兰Aalto University从事中欧电子商务教育和研究研究

2014 作为美国富布莱特基金项目高级访问学者在美国加州大学分校劳伦斯国家能源实验室从事中美新能源产业合作研究。

魏玮研究方向

企业组织与投融资、产业投融资与产业成长、产业组织与产业政策[1]

魏玮主讲课程

本科生:宏观经济学 微观经济学

硕士生:宏观经济学

博士生:经济学前沿理论、应用经济学研究的程序与方法

论文、著作及教材:

魏玮论文

《计划生育利益导向机制建设在基层的实践》,《人口与发展》,2008年第2期

《中国中央政府实施农村税费改革的政策执行能力分析:以农村调查为例》(日文),《中国21》,日本爱知大学现代中国学会,26卷,2007年第1期

《多委托代理关系、政策的选择性执行与农村税费改革》,《财贸经济》, 2006年第8期

《战略联盟组织的稳定性、组织治理与信用约束机制》,《经济管理》, 2006年第8期

《论国外对混合组织理论研究的新发展》,《当代经济科学》,2005年第3期

《全球化进程中的中国经济增长》,《经济研究》,2003年第11期

‘A Review on the Distortion of China’s Credit System under Game Theory Framework’, <Economic

Globalization Compettive Environment and the Economic Growth of China>国际会议论文集, Shaanxi

People’s Publishing House, 2004年10月

《论渐进转轨中的我国信用制度扭曲及其矫正》,《经济社会体制比较》,2002年第3期

《证券市场上的信用与价格波动》,《人文杂志》 2002年第3期

《可持续发展理论的经济学反思》《西北大学学报》(哲学与社会科学版),2002年第2 期

《金融机构对上市公司的介入及其意义》,《财贸经济》,2000年第8期

《从当前的宏观经济形势看资本市场的进一步改革与发展》,《西北大学学报(哲学社会科学版)》2000年第1期

魏玮专著

教材:

《国际经济学》,主编,科学出版社,2006年

《宏观经济学》,参编,陕西人民出版社,2002年

《微观经济学》,参编,陕西人民出版社,2001年

《微观经济学》,副主编,西北大学出版社,2000年

《宏观经济学》,参编,陕西人民出版社,2000年

魏玮科研项目

2006年西安市哲学社会科学规划重大课题《西安市农村公共产品供给与建设新农村的关系研究》,主持人2006-2007年

2005年国家社会科学基金《税费改革后农村基层组织运转与公益事业发展问题研究》,主持人,2005-2007年

2005年西安交通大学教改项目《应用经济学硕士研究生培养模式研究》,主持人, 2005-2008年,在研

2005年西安交通大学西部精品大讲堂《现代产业组织理论及应用》,主持人,2005年,在研

2004年西安交通大学在职博士基金《转轨时期的中国信用体系建设及产业化发展研究》,主持人,2004-2006年,在研

2004年西安交通大学人文社科课题《转轨时期自发式非正式信用制度发展研究》,主持人,2004-2006年,在研

2004年西安交通大学教改项目《研究生创新能力培养与学科专业的结合问题》,主持人,2005年,已结项

2004年西安交通大学西部精品大讲堂《现代经济学前沿理论》,主持人,2004年,已结项

2001年西安交通大学人文社科课题《中国高科技企业虚拟经营与快速成长》,主持人,2001-2003年,已结项

2000年原陕西财经学院青年科研课题《西部区域性资本市场发展模式研究》,主持人,2000-2001年,已结项

教育部留学基金委1999年课题:《中国资本市场创新的新领域——抵押市场研究》主持人,1999-2000年,已结项

魏玮主要兼职

陕西省外国经济学说研究会理事

西安交通大学教学委员会委员

李琪人物经历

李琪,经济学博士,西安交通大学二级教授、博士生导师,西安交通大学电子商务研究所所长[4]。

历任国家教育部高等学校电子商务专业建设协作组组长(2002-2006),国家教育部高等学校电子商务类专业教学指导委员会副主任委员(2006-2010、2013-2017),国家教育部学科发展与专业设置专家委员会委员(2006-2010),国家商务部电子商务专家咨询委员会委员,中国国家标准研究院电子商务综合组专家,中国信息经济学会副理事长、电子商务专业委员会主任,陕西省决策咨询委员会委员,陕西省电子商务与电子政务重点实验室主任,全国高校电子商务与电子政务联合实验室主任。《电子商务研究》期刊专家委员会主任、IJBPIM,IEEE《网络服务研究》(美国)国际评阅人《Service Science》(美国)顾问、ICEC(国际电子商务中心)中国中心主任。eBEREA(欧亚电子商务教育与科研合作组织,简称“易彼瑞亚”)中方负责人,第七届国际电子商务主席(ICEC2005),中美电子商务论坛发起人(2001-2013)。2003至2008年任西安交通大学经济与金融学院副院长[5-6]。

社会兼职

1998年,任中国邮电部国家数据通讯总局电子商务顾问;

1998年至今,任中国信息经济学会电子商务专业委员会主任;

2002年-2006年,任国家教育部高等学校电子商务专业建设协作组组长;

2004年至今,任陕西省电子商务与电子政务重点实验室主任;

2004年至今,任全国高校电子商务与电子政务联合实验室主任;

2005年,任ICEC(国际电子商务中心)中国中心主任;

2006年,任《电子商务研究》期刊专家委员会主任、IJBPIM,IEEE《网络服务研究》(美国)国际评阅人《Service Science》(美国)顾问;

2006年-2010年,任国家教育部高等学校电子商务专业类教学指导委员会副主任;

2006年-2010年,任国家教育部学科发展与专业设置专家委员会委员;

2011年,任电子商务及供应链系统重庆市重点实验室学术委员会主任;

2012年,任国家商务部电子商务专家咨询委员会委员;

2013年至今,任国家教育部高等学校电子商务专业类教学指导委员会副主任;

2014年,受聘为陕西省决策咨询委员会委员。[7-9]

李琪研究方向

多年以来主要从事信息技术在经济领域应用、电子商务理论、电子商务对策、电子商务项目分析和策划、中外电子商务比较、电子政务理论、电子政务对策、电子政务项目的分析与策划、中外电子政务比较等多方面的教学、科研和实践工作。

信息技术在经济领域应用;电子商务理论、电子商务项目分析和策划、中外电子商务比较研究;电子政务对策研究;现代服务研究。[5]


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